12．根據(jù)下列實物電路作出電路圖．

11．畫出圖中力F的力臂．（其中C圖 使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點．請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖．（注意：請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線）

10．如圖，一重20牛小球用細線系住掛在墻壁上，試畫出小球所受重力的圖示．

9．畫出懸掛在墻上的物體小球靜止時的受力示意圖．

8．完成下圖所示的光路圖：

7．根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出圖中AB的成像作圖．

6．根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出圖中A點在平面鏡中所成的像．

5．在下圖中畫出入射光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線和入射角．

4．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小麗同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖1所示．

（1）小麗將蠟燭A垂直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜．你認為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中，乙圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因．
（2）實驗中所用的玻璃板放越薄（選填“厚”或“薄”）越好，這是因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果
（3）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；若蠟燭A距平板玻璃8cm，則蠟燭B與蠟燭A相距16cm
（4）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體大小的關(guān)系；
（5）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（選填“虛”或“實”）像．

3．在探究杠桿平衡條件的活動中，如圖．
（1）將杠桿的中點支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將右端的平衡螺母向右調(diào)（左/右），直至杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是，給力臂的測量帶來了方便．
（2）在實驗中，若保持鉤碼的個數(shù)和位置不變，使彈簧測力計在A點由豎直向下拉改為斜向下拉，測力計的示數(shù)將變大．
（3）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿右邊離支點4格處掛了2個鉤碼，如圖所示．為使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿左邊掛上鉤碼，你的方法（用一種方法）是3處掛2個鉤碼
（4）在實驗中改變力和力臂的大小以多次實驗，其目的是使結(jié)論更具有普遍性．