1．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下猜想：
A．與壓力大小有關       B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面積大小有關   D．與運動速度大小有關
為了驗證以上猜想是否正確，小張組的同學利用如圖所示裝置及有關器材進行實驗，收集的數據如下表：

序號	長方體木塊的放置	表面情況	壓力/N	測力計示數/N
1	平放	木板	5	1.2
2	平放	木板	8	1.9
3	側放	木板	5	1.2
4	平放	木板上鋪毛巾	5	2.0

（1）在實驗時必須沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，這樣摩擦力才與彈簧測力計示數相等，
（2）要驗證猜想A，應選取序號為1、2的兩次實驗；要驗證猜想B，應選取序號為1、4的兩次實驗．
（3）由表中信息，不能（選填“能”或“不能”）驗證猜想D．
（4）小張同學將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话�，他由此得出猜想C是正確的，你認為他的探究過程存在的問題是在探究過程中沒有保持壓力不變．

20．某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質量的關系時，實驗記錄如下表：

被測物體	質量m（kg）	重力G（N）	比值 $\frac{G}{m}$（N/kg）	比值$\frac{G}{m}$的平均值（N/kg）
物體1	0.5	4.85	9.7
物體2	0.8	7.84	9.8
物體3	1.0	9.90	9.9

（1）在實驗過程中，需要的測量工具是彈簧測力計和天平．
（2）在上表空白處比$\frac{G}{m}$的平均值為9.8N/kg．
（3）分析表中實驗數據，得出結論是：物體所受重力的大小與它的質量成正比．
（4）根據實驗數據計算：質量為200g的物體的重力為1.96N；重力為588N的物體質量為60kg
（5）科學家測量發(fā)現(xiàn)，同一物體在月球上的重力是地球上的$\frac{1}{6}$，則地球上質量為60kg的宇航員到了月球上后，他的質量為60kg，重力為98N．

19．為了探究“物體的質量跟體積的關系”，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數據如下表所示．

物理量 物體	質量 m/g	體積v/cm3
蠟塊1	9	10
蠟塊2	18	20
蠟塊3	27	30
干松木1	5	10
干松木2	10	20
干松木3	15	30

（1）在圖所示方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來
（2）分析圖表可知，同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值相同；不同物質的物體其質量與體積的比值不同（以上兩格選填“相同”或“不同”）．該比值反映了物質的一種特性，稱為密度．
（3）若測得另一實心蠟塊的質量為81g，則該蠟塊的體積應為90cm³．

18．如圖是關于分子動理論的三個實驗：

圖A所示的實驗現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動．
圖B所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在引力．
圖C所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在空隙．

17．有一捆粗細均勻的銅線，其橫截面積是 2.5mm²，質量為89kg，已知銅的密度為9×10³kg/m³．則這捆銅線的長度為多長？

16．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是因為在摩擦過程中，橡膠棒得到電子（選填“失去電子”、“得到電子”、“失去質子”或“得到質子”），將帶負電的橡膠棒靠近輕質小球時，小球被吸引，則這個小球可能不帶電（選填“一定不帶電”、“一定帶正電”、“一定帶負電”、或“可能不帶電”）

15．完成下列作圖．

（1）如圖甲所示，用瓶起開啟瓶蓋，請畫出在A點所用最小力的示意圖．
（2）請用筆畫線代替導線，將圖乙中的電燈、開關和插座接入家庭電路中
（3）螺線管接通電源后，可以產生如圖丙所示的磁感線．根據圖中信息標明電源的正負極，小磁針的N極．

14．圖甲是小強“探究通過導體的電流與電阻關系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據測得的實驗數據繪制的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可知R兩端的電壓為3V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關后，為使R兩端的電壓不變（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應向b（選填“a”或“b”）端滑動．

13．用天平稱一枚大頭針的質量，下列方法中相對比較簡便而又正確的是（　�。�

	A．	先測出3000枚大頭針的質量，再通過計算求得
	B．	把一枚大頭針放在天平盤里，反復測量，再求平均值
	C．	先測出100枚大頭針的質量，再通過計算求得
	D．	把一枚大頭針放在一只杯子中，測出其質量，再減去杯子的質量

12．如圖所示，探究電流與電壓、電阻關系的實驗．
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
【猜    想】①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比．
②導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），導線若干．
【實驗過程】（1）小明按上圖正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是變阻器連入電路的阻值沒有調到最大值．
（2）小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數據可得出猜想①是正確的．
表一                                                                                      表二

電壓U/V	1.2	1.6	2.0	2.4	2.8		電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.12	0.16	0.20	0.24	0.28		電流 I/A	0.30	0.15	0.10

（3小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；當小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，在不改變滑動變阻器滑片的情況下閉合開關，則電壓表的示數變大．（選填“變大”、“變小”或“不變）移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；再改接15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數據．分析數據得出，猜想 ③是正確的．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是改變電阻保持定值電阻兩端的電壓不變．
（4）小華在探究猜想③時，重新設計了電路，保持電壓表的示數為3V，也得到了與表二相同的數據，也完成了實驗探究．小華與小紅所設計的電路相比不同之處是：電壓表接在了變阻器兩端．
（5）小明實驗時選擇的是10Ω電阻；小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是50Ω1A．