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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是(  )
A.零下18℃的液體不能發(fā)生汽化現(xiàn)象
B.壓縮體積可以使所有氣體液化
C.只要溫度降到足夠低,所有氣體都能液化
D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖四個(gè)選項(xiàng)中表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是(  )
A.
運(yùn)動(dòng)員將弓拉彎
B.
運(yùn)動(dòng)員用頭將飛來(lái)的足球頂飛
C.
飛來(lái)的網(wǎng)球使網(wǎng)球拍的網(wǎng)變形
D.
用力將拉力器拉長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.如圖所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.人們常常利用物體具有的各種形式的能.如手表里擰緊的發(fā)條具有彈性勢(shì)能,可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng);打樁機(jī)舉高的錘具有重力勢(shì)能,可以完成打樁工作.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.動(dòng)力臂是力阻臂4倍的杠桿是省力(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.動(dòng)力與阻力之比為1:4.若該杠桿受到的阻力為20牛,則當(dāng)動(dòng)力為5牛時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

11.如圖所示,入射光線AO與水面成40°角斜射向水面.請(qǐng)大致作出折射光線的大致位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均等于F的大小
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均等于F的大小
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小
D.乙圖中物體A受到的摩擦力和物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:
①籃球撞擊在籃板上被彈回; ②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;
③用力握小球,球變癟了;   ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.
在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是①④,物體因?yàn)槭芰Χ淖冃螤畹氖洽冖郏?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.小明買了一滿瓶標(biāo)示“600mL的礦泉水”,這瓶水的質(zhì)量為600g,若將其放入冰箱內(nèi)凍成冰,質(zhì)量不變,密度變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.測(cè)量蘋果的密度:
(1)方法一:如圖所示,用天平測(cè)得蘋果的質(zhì)量為162g,若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為0.81×103kg/m3
(2)方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時(shí),蘋果漂浮在水面上,測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水.已知水的密度為ρ,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ.(用所測(cè)的物理量來(lái)表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案