科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:填空題
科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹,星球正在離我們越來越遠(yuǎn),其實在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象,在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間,盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的,但我們聽起來聲音的音調(diào)卻是_______(選填“由高變低”或“由低變高”).
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:綜合題
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超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從到.低于的聲音叫次聲波,高于的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)–超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性–它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等.
超聲波的頻率范圍是________.
超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________.
探測船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果,最好用________波,原因是________.此處利用聲波來傳遞________.
宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是因為________.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:綜合題
請認(rèn)真閱讀下面的材料,閱讀后回答問題.
城市噪聲的主要來源是由工廠內(nèi)各種機器的運轉(zhuǎn)、交通工具的使用、人口的集中造成的,工廠車間的機器聲、飛機升降的轟鳴聲、汽車發(fā)動機的振動聲、人們的喧嘩聲和音響設(shè)備的吵鬧聲等,都屬于噪聲.的噪音會干擾談話,影響工作效率;長期生活在以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病;如果突然暴露在的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血,雙耳失去聽力等.防治城市的噪聲成為非常緊迫的任務(wù).
問題:請你說出三種屬于城市噪聲的例子:________;________;________;
請你說說城市噪聲的危害:________.
請你說說防治城市噪聲的措施:________.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:簡答題
演奏者在音樂廳里演奏,當(dāng)演奏停止后,在短時間里還能聽到聲音,這種現(xiàn)象叫交混回響,聲源停止發(fā)音到基本聽不到聲源發(fā)出的聲音,所需的時間叫交混回響時間.適當(dāng)?shù)慕换旎仨,能使聲音變的渾厚好聽,發(fā)生交混回響的原因是什么?
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:簡答題
深夜,某歌舞廳仍然在播放著節(jié)奏強勁的音樂,嚴(yán)重干擾了人們的學(xué)習(xí)和休息.
深夜放出的音樂是不是噪音?為什么?
應(yīng)怎樣做才能減少這些聲音對人們的影響,說說你的建議(至少兩點)
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:實驗題
下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實驗,回答下列問題:
(1)將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉.觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示).
(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是 ________.
(3)通過實驗得出的結(jié)論:響度與聲源的 ________有關(guān),而且是 ________越大,響度越 ________
(4)探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動,采用的思維方法是 ________(填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”).
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:簡答題
利用一根薄鋼尺和桌子,請你設(shè)計下列一個小實驗,并簡要說明實驗步驟.驗證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān).
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元評估檢測試卷 題型:實驗題
某同學(xué)在探究聲音的特征時,利用二胡和小提琴做了以下三次實驗:
某同學(xué)在探究聲音的特征時,利用二胡和小提琴做了以下三次實驗:
將二胡的弦按住不動,用大小不同的力撥動二胡的弦;
使手指在二胡弦的位置改變,用大小相同的力撥動弦;
用大小相同的力撥動二胡和小提琴的弦.
請回答:
該同學(xué)第一次是探究聲音的________與________的關(guān)系;
該同學(xué)第二次是探究聲音的________與________的關(guān)系;
該同學(xué)第三次說明不同的物體發(fā)出的聲音的________不同.
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A. 水中的“白云”屬于光的折射現(xiàn)象
B. 人離平面鏡越近,所成的像越大
C. 鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
D. 開鑿隧道時用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機,利用光的直線傳播
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列光現(xiàn)象中,由于光的折射引起的是
A. 小孔成像 B. 水中樹影 C. 日食月食 D. 海市蜃樓
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