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科目： 來源：北師大版八年級物理 第九章 機械和功練習(xí)題 題型：實驗題

小李同學(xué)進行了“探究杠桿平衡條件”的實驗．

（1）如圖（甲）所示，在條件杠桿時，他可以向________（選填“左”或“右“）調(diào)節(jié)杠桿的________，直到杠桿在水平位置平衡，其目的是為了________．

（2）如圖（乙）所示，在左側(cè)2格掛3個鉤碼，每個鉤碼1牛，現(xiàn)有一彈簧測力計，豎直作用于杠桿上，已知其示數(shù)為2牛，杠桿的水平位置平衡，則其作用于________點．

（3）本實驗的結(jié)論是：________．

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科目： 來源：北師大版八年級物理 第九章 機械和功練習(xí)題 題型：實驗題

測量滑輪組的機械效率

步驟

如圖為測量某滑輪組機械效率的實驗裝置。①實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計。②分析表中數(shù)據(jù)可知：實驗2是用圖________做的實驗。③實驗序號3中的機械效率η=________。

裝置圖

表格

實驗序號

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率n

1

4

0.1

1.8

0.3

74%

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

結(jié)論

通過比較________ (填實驗序號)兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率________。

問題討論

實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，有同學(xué)認為應(yīng)靜止時讀數(shù)。你認為他的想法________ (選填“正確”或“不正確”)，因為他沒有考慮到________對滑輪組機械效率的影響。

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科目： 來源：北師大版八年級物理 第九章 機械和功練習(xí)題 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量90kg的物體提升了2m的高度，已知繩端拉力為400N，求：（取g=10N/Kg）

（1）繩端運動的距離

（2）動滑輪的質(zhì)量．

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科目： 來源：北師大版八年級物理 第九章 機械和功練習(xí)題 題型：綜合題

一名體重為520N的學(xué)生站在水平地面上向下拉繩，用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m．提升重物的過程中滑輪組的機械效率是80%（不計繩重及輪軸摩擦）

（1）畫出滑輪組的繞線方式；

（2）求拉力F的大小

（3）求拉力F的功率；

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科目： 來源：北師大版八年級物理 第九章 機械和功練習(xí)題 題型：計算題

如圖所示，用一動滑輪將質(zhì)量為50kg的物體10s內(nèi)勻速提高30cm，繩子自由端的拉力為300N．g取10N/kg．求：

（1）拉力做的功．

（2）拉力做功的功率．

（3）動滑輪的機械效率．

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科目： 來源：上教版八年級物理復(fù)習(xí)題 第四章 機械和功 題型：單選題

關(guān)于簡單機械，下列說法中正確的是

A. 定滑輪不僅能改變力的大小，而且能改變力的方向

B. 使用杠桿一定能省力，而且能省功

C. 如果加速拉物體，滑輪組機械效率會變大

D. 功率越大的機械，做功就越快

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科目： 來源：上教版八年級物理復(fù)習(xí)題 第四章 機械和功 題型：單選題

馬拉車向前的力是900N，車行駛時受到的阻力為650N，則車在水平方向上受到的合力大小是

A. 900N B. 650N C. 1550N D. 250N

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科目： 來源：上教版八年級物理復(fù)習(xí)題 第四章 機械和功 題型：單選題

建造三峽水電站主要是利用水的什么能來發(fā)電

A. 機械能 B. 化學(xué)能 C. 熱能 D. 原子能

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科目： 來源：上教版八年級物理復(fù)習(xí)題 第四章 機械和功 題型：單選題

在水平桌面上放一個200 N的物體，物體與桌面間的摩擦力為40 N，現(xiàn)用如圖所示的裝置勻速移動物體，在不計滑輪重力和滑輪間摩擦的情況下，水平拉力F是

A. 200 N B. 100 N C. 80 N D. 20 N

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科目： 來源：上教版八年級物理復(fù)習(xí)題 第四章 機械和功 題型：單選題

下列的工具中，在正常使用時，屬于費力杠桿的是

A. 普通剪子 B. 剪線頭用的剪子

C. 開瓶蓋的起子 D. 裁紙用的鍘刀

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同步練習(xí)冊答案