相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述合理的是

A. 放映幻燈片時(shí)，在屏幕上得到的是幻燈片上景物倒立等大的實(shí)像

B. 看電影時(shí)，銀屏上的像相對(duì)膠片形成的是倒立放大的實(shí)像

C. 用放大鏡觀察物體時(shí)，物體與放大鏡的距離必須小于一倍焦距

D. 用顯微鏡觀察物體時(shí)，被觀察物體經(jīng)它的物鏡形成的是倒立放大的實(shí)像

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是

A. 太空中,兩名宇航員不能直接對(duì)話,因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span>

B. 用大小不同的力撥吉他同一根弦,可以改變聲音的響度

C. 市區(qū)“禁鳴喇叭”,這是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的

D. 蝙蝠利用超聲波確定目標(biāo)的位置,說(shuō)明聲音能傳遞信息

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

測(cè)量對(duì)象

質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值g/N·kg－1

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是 和 。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點(diǎn)

赤道

廣州

武漢

上海

北京

紐約

莫斯科

北極

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

9.801

9.803

9.816

9.832

地理緯度

0°

23°06′

30°33′

31°12′

39°56′

40°40′

55°45′

90°

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

①g值相同的城市是： 。

②造成g值不同的原因可能是： 。

③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的　　　　　。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們判斷一個(gè)舊條形磁鐵是否還有磁性，提供的器材有：帶有磁性的條形磁鐵、螺線管、導(dǎo)線、大鐵釘、靈敏電流計(jì)、碎鐵屑、小磁針等。張?zhí)m同學(xué)說(shuō)讓舊磁鐵靠近小磁針的N極，如果吸引，證明舊磁鐵還有磁性，李亮同學(xué)有不同的看法，他說(shuō)還要用同一端再靠近小磁針的S極才能得出結(jié)論，請(qǐng)你把李亮的判斷論證補(bǔ)充完整。

(1)補(bǔ)充：_________。

除去他們的方法外，利用上述器材再寫出兩種判斷方法：

(2)______。

(3)______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較材料隔聲性能的活動(dòng)中，小華將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上_____（不同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠(yuǎn)離聲源，她聽(tīng)到聲音的_____逐漸變小。當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離（如表）.分析表中數(shù)據(jù)可知：待測(cè)材料中隔聲性能最好的可能是_________。

材料

棉布

錫箔紙

泡沫塑料

距離/m

1.5

2.0

1.0

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_______、_______。

(3)本探究實(shí)驗(yàn)中研究方法是：__________________

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（cm）

橫截面積（mm2）

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

F

銅

100

0.76

B

銅

60

0.89

G

銅

80

1.02

C

銅

60

1.02

H

尼龍

80

1.02

D

銅

80

0.76

I

尼龍

100

<>1.02

E

銅

80

0.76

J

鋼

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來(lái)的交響樂(lè)，忽然停電了。他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面。過(guò)了一會(huì)兒通電了，交響樂(lè)又響起來(lái)了。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時(shí)，燭焰搖曳得更明顯，燭焰沒(méi)有受到風(fēng)的影響。

（1）由此可確定聲能傳遞___________。

（2）他在鏡子中看見(jiàn)的蠟燭是通過(guò)光的________后形成的像。

（3）當(dāng)蠟燭越靠近音箱時(shí)，蠟燭在鏡中像的大小將____。（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min，緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min.求：

（1）該汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程。

（2）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的總路程。

（3）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用某種物質(zhì)做熔化實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體溫度達(dá)到75℃時(shí),每隔1 min記錄一次溫度計(jì)示數(shù),得到下面的一組數(shù)據(jù):

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

75

77

79

80

80

80

80

82

84

86

以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:

(1)這種物質(zhì)一定是____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是____℃。

(3)在第4 min內(nèi)該物質(zhì)處于____狀態(tài)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥三號(hào)”成功著陸后，月球車開始了對(duì)月球的的科學(xué)探測(cè)，月球表面無(wú)大氣層，晝夜溫差超過(guò)300 ℃，部分土壤非常松軟，針對(duì)這種環(huán)境，下列說(shuō)法正確的是

A. “嫦娥三號(hào)”著陸時(shí)要使用降落傘著陸

B. 月球車?yán)秒姶挪ㄏ虻孛鎮(zhèn)鬏斕綔y(cè)到的數(shù)據(jù)

C. 月球車的車輪使用了充氣橡膠輪胎

D. 月球車的輪子表面積較大，可以減小對(duì)月球表面的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案