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【題目】小東在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據:
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(1)使用相同的加熱器加熱相同的時間,目的是_______________。
(2)分析表中數據可知,水和食用油的質量_________(選填“相同”或“不相同”)。加熱結束,食用油的溫度比水的溫度_________。(選填“高”或“低”)
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間。此時,水吸收的熱量_______食用油吸收的熱量。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)實驗表明,在相同條件下吸熱的能力更強的是_________。(選填“水”或“食用油”)
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【題目】閱盡滄桑,歸來仍是少年
——湖南師大附中建校 115 周年紀念
1905 年,乙巳農歷三月初八公歷四月十二,宜訂盟掛匾。惟一學堂揭牌創(chuàng)建。
1912 年,民國肇始,學堂更名學校,監(jiān)督易名校長,步入廣益中學校時期。
1955 年,熙寧街大禮堂召開湖南師院附中成立大會,隨后移址二里半,開創(chuàng)附中時期。
7 年惟一時光,43 秋廣益歲月,65 載附中時期,篳路藍縷,弦歌不輟。時至今日,“公勤仁勇”扎根湖湘百有十五年矣。
翻閱這本滄桑之書,從惟一發(fā)軔,經廣益賡續(xù),到附中弘光,這 115 年,扉頁上端端正正地寫著這樣一句話:為民而生,為國而存,為未來而教!
這是附中的初心,附中的使命,附中的靈魂,附中的基因。我們每天學在附中,工作生活在附中,希望大家真正懂附中。讓我們一起祝福,附中生日快樂!附中明天會更好!
滿江紅
百年悠悠,有多少星辰燦爛。麓山陽,湘水之濱,人杰無限!鷹隼試翼笑蒼天,千帆疊影鎖白練。紅 日升,驟起烈烈風,驅迷漫!滂沱雨,無底澗。涉激流,登彼岸。奮力擊長空,云開霧散。拳拳一片赤子心,千里崎嶇不休戰(zhàn)。望斜陽,照江山如畫,從頭轉。
(1)“千帆疊影”中“影”的物理成因是什么?
答:_______________;
(2)“紅日升”是以_____參照物;
(3)“云開霧散”中的“霧”是一種_____(填物態(tài)變化名稱)現象。
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【題目】小東在探究冰和石蠟的熔化規(guī)律時,用兩個相同的酒精燈持續(xù)給冰和石蠟加熱,每隔1 min分別記錄冰和石蠟的溫度,實驗數據如下表所示。請根據表中的實驗數據回答下列問題。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
冰的溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
石蠟的溫度/℃ | 25 | 27 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 |
(1)在冰和石蠟兩種物質中,屬于非晶體的是____________;(選填“冰”或“石蠟”)
(2)在4~8 min時,冰 __________熱量,溫度不變;(選填“吸收”或“不吸收”)
(3)在0~2 min時,冰處于____________態(tài)。(選填“固”、“液”或“固液共存”)
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【題目】1654 年,在德國馬德堡市的廣場上,奧托·格里克做了著名的馬德堡半球實驗,有力地證明了大氣壓強的存在。請你從下列提供的器材中選擇實驗器材,并按照要求設計一個簡單的探究大氣壓存在的實驗。
提供器材:輕硬紙片、玻璃杯、水、橡皮碗、玻璃板。
(1)選用器材:______;
(2)簡述實驗過程及現象:______。
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【題目】中國古詩詞是對自然現象和社會生活的反映,蘊含著許多科學道理。下列對劃線部分的相關科學解釋不合理的是( 。
A.道狹草木長,夕露沾我衣——空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成露珠,是液化現象
B.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高,分子運動加快
C.煮豆然豆其,豆在釜中泣——燃燒秸稈的過程,是熱能轉化成了化學能
D.流法背曾施力,氣爽中宵便負心——扇扇子可以加快水分蒸發(fā),吸收熱量
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【題目】實驗桌上有彈簧測力計、圓柱體實心鐵塊、細線、分別裝有適量水和鹽水的兩個燒杯。請你利用這些器材,設計一個實驗證明:物體所受的浮力與排開液體的密度有關。要求:
(1)寫出實驗步驟;
(2)畫出實驗數據記錄表格。
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【題目】通過以下材料的閱讀完成下面小題
送嫦娥五號上月球
月球探測器聽起來有點神秘,也很遙遠。但對于天天從事相關工作的科技工作者而言,它其實也很普通。簡單說,就是選擇月球作為探測對象,設計一架機器,去實現一個特定的任務目標——比如嫦娥一號,它的目標就是去環(huán)繞月球,并在繞月飛行的過程中拍攝月球的照片,對月面進行遙感探測;而嫦娥三號就是要到月面去實現軟著陸,就近對月球表面進行科學探測;我現在正在做的嫦娥五號,則是要到月球表面去取一些樣品,把這些樣品帶回到地球的實驗室開展相應的科學研究。
作為月球探測器,為了讓它完成預定的任務,它會像一顆普通的人造地球衛(wèi)星(比如東方紅一號),或者是載人飛船(比如神舟五號)這樣,經歷設計、生產、制造、裝配、測試、發(fā)射和在軌飛行等等過程。因為月球和地球不同,所以,在這個過程中,有些地方又和普通的地球衛(wèi)星或載人飛船不同,比如,一些針對月球特點的特殊設計。
說到月球的特別之處,最容易讓大家想到的就是月球的特殊環(huán)境:月球表面幾乎是真空的,表面還有無處不在的月塵顆粒,大小都有,最小的只有幾個微米,比PM 2.5還要細微。
這些月塵顆粒雖然細小,但對于月球探測器的設計影響卻非常大。如果它們附著在太陽電池表面,會降低太陽電池片進行光電轉換的效率,造成探測器供電不足。如果大量月塵附著在探測器的表面,會改變表面的熱特性,妨礙我們對探測器的溫度進行精確的控制。如果月塵進入了運動機構的核心部位,比如齒輪、軸承,有可能會使機構卡死,導致整個任務失敗。
所以,在設計月球探測器時,必須要針對月塵做特殊設計。比如,在設計一些重要構件時,一定要采用密封設計,不能讓月塵在任何條件下進入這些機構的核心部位。還有太陽翼,為了避免月塵污染太陽翼上的電池片,我們會在著陸之前將太陽翼收攏起來,將有太陽電池線的那一面向內,這樣在月球軟著陸的過程中,激起的月塵就會比較少地、甚至盡可能不落到太陽電池片表面,從而降低相應的風險。
其實,早在十多年前,印度和日本同時跟我們開始研制月球軟著陸任務,到現在他們還沒有發(fā)射,而我們的嫦娥四號已經發(fā)射成功,并且在月球背面著陸了。毫不夸張地說,我國的探月工程雖然起步晚,但我們無論在數量還是質量上,在全世界都是領先的。作為一名新時代中學生,內心深處感到無比自豪,對我國探月工程所取得的成就感到非常的驕傲。
(1)月球表面幾乎是真空的,表面還有無處不在的月塵顆粒。飛船著陸時,月塵顆粒會揚起,如果它們附著在太陽電池表面,會降低_______________效率。
(2)針對月塵可能造成的危害,工程技術人員對月球探測器采取了哪些特殊設計________________?(至少寫出兩點)
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【題目】“珍愛生命、注意安全”是人們在日常生活中必須具有的意識。關于安全用電,下列做法正確的是( )
A.用試電筆辨別火線和零線時,手指接觸筆尾的金屬體
B.家庭電路中,把開關接在零線和燈泡之間
C.為了清潔衛(wèi)生,經常用濕抹布擦拭正在工作的臺燈
D.家里的空氣開關跳閘,立即合上空氣開關恢復供電
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【題目】在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中,在直玻璃管中應先注入________,為使實驗現象更明顯,應選用內徑較________的玻璃管(選填“大”或“小”), 酒精和水混合后,總體積會_______________,說明________。酒精很難被壓縮說明分子之間有________力。
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【題目】今年寒假,小明的爸爸從無錫開車帶他到山東乳山市銀灘游玩。一路上車載收音機播放著江蘇某廣播電臺的節(jié)目。以汽車為參照物,小明的爸爸是 ____(選填“運動”或“靜止”)的。汽車進入某較長隧道后,該頻道信號突然消失。小明由此猜想“隧道里不存在無線電波”。下列措施中可以驗證此猜想的是_________(填序號)。
①調大音量;②調換其他頻道;③試用車載導航;④用手機通話;⑤關閉車載收音機。
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