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【題目】下列有關密度的說法,正確的是( )
A. 一大桶水比一小杯水的密度小 B. 密度跟質量成正比,跟體積成反比
C. 氣體受熱膨脹后,其密度變小 D. 國際單位kg/m3比常用單位g/cm3要大
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【題目】光斜射入玻璃中會發(fā)生偏折,由此小明提出:玻璃對不同色光的偏折程度是否相同?思考后,小明提出如下實驗方案:先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中,記錄下光斑位置(如圖甲A所示);接著換用藍光進行實驗,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。
(1)要實現(xiàn)探究目標,他們應選擇圖甲中的A和 (選填字母序號)兩圖示實驗。
(2)實驗時,同學們在玻璃磚底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是為了 。
(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的兩次光斑的相對位置如圖乙所示,經分析可知:玻璃對 (填“黃”或“藍”)光的偏折程度較小。
(4)如圖丙所示,分別用黃光、藍光,平行于同一個凸透鏡的主光軸,從左側射入凸透鏡,會發(fā)現(xiàn) (填“黃”或“藍”)光對應的焦距小。
(5)光從甲物質斜射入乙物質,當入射角等于45°時,折射角恰好等于30°。則當入射角等于60°,折射角可能是
A. 42° B. 45° C. 50° D. 60°
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【題目】請按照下列有關要求作圖:
(1)F1是作用在抽水機手柄A點處的動力,O為支點.請畫出動力F1的力臂l1.
(2)請在圖中補畫一根導線,使得滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.
(3)在實驗室,小明連好了一個如下圖所示的電路,請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖.
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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的導熱性好
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C.蒸:是通過蒸鍋將火焰的熱直接傳遞給榆錢飯將其蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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【題目】小青利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動,電路連接正確無誤,在保持電源不變的條件下,請你對他們所記錄的實驗內容進行補充:
(1)在a電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會 (填“變亮”“不發(fā)光”或“不變”).
(2)在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會 _(填“變亮”“變暗”或“不變”).
(3)在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將 (填“不發(fā)光”或“不變”).
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【題目】有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖.只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是( )
A.音色
B.響度
C.音調
D.振幅
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【題目】初二(7)班的學生在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,各小組采用不同的透鏡和器材進行實驗,展開了競賽。
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明所在組的同學讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此測出了凸透鏡的焦距。
(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖所示,要看到如圖A的情形,物距應該滿足的條件是 ,要看到如圖B的情形,物距應該滿足的條件是 。
A.小于10cm B.大于10cm且小于20cm
C.等于20cm D.大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如下左圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向 (填“上”或“下”)調整。
(4)小華用11個紅色的發(fā)光二極管按“E”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗裝置如右圖所示。同學們對小華使用的實驗裝置進行如下評價,優(yōu)點是可以比較物與像的大小和 關系,但也存在一定的缺陷,你認為選擇下列哪個字母更好 。
A.A B.B C.H D.P
(5)小麗組的同學在實驗時通過分析實驗數據又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系如下表所示,他們的結論是 ,他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關,他們的結論是 。表格中的f1是 、①是 、②是 。
序號 | 焦距f/cm | 物距 u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h/cm |
1 | f1 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
2 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
3 | 15 | ① | 5 | ② | |
4 | 15 | 30 | 30 | 5 | 5 |
5 | 20 | 60 | 5 | 15 | |
6 | 18 | 90 | 5 | 25 |
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