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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1200m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是40s。求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

(2)火車的長度是多少米?

(3)火車全部在橋上的時(shí)間是多少秒?

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【題目】物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度,速度計(jì)算公式為:速度=路程/時(shí)間,即v=.初中物理中還有很多這樣定義的物理量,如以后將要學(xué)習(xí)到的密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等,這種定義物理量的方法叫做比值定義法。高中物理中也有很多這樣定義的量,如:速度的變化量與時(shí)間的變化量的比值叫加速度(注:速度的變化量用△v表示,它等于前后速度之差;時(shí)間的變化量用△t表示,它等于前后時(shí)間之差。加速度用字母a表示,國際單位是m/s2)。由加速度的定義可知:

(1)若一個(gè)物體開始運(yùn)動的速度v0=2m/s,經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)関t=6m/s,則這個(gè)物體在5s內(nèi)的速度變化量△v=______m/s。

(2)若問題(1)中的物體做勻加速直線運(yùn)動(每秒時(shí)間內(nèi)速度的增加量相等),求出物體的加速度大小a=______m/s2。

(3)加速度的定義公式a=______。

(4)勻速直線運(yùn)動的v-t圖象如(甲)所示,圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運(yùn)動的物體,運(yùn)動時(shí)間為t時(shí)通過的路程s;勻加速直線運(yùn)動的v-t圖象如(乙)所示,其中陰影部分面積表示做勻加速直線運(yùn)動物體,速度由v0到vt,運(yùn)動時(shí)間為t時(shí)通過的路程s.用v0、t、a寫出s的表達(dá)式,s=______

(5)小王同學(xué)通過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)實(shí)心球在空中豎直下落時(shí)就在作勻加速直線運(yùn)動。同時(shí)她還在資料上查找到:在地表附近,物體自由下落的加速度是10m/s2.于是小王在同學(xué)幫助下,測量學(xué)校教學(xué)樓的高度。首先讓同學(xué)在教學(xué)樓的樓頂上,讓一個(gè)實(shí)心小球從靜止開始自由下落,小王在底樓測出小球落地時(shí)經(jīng)歷了2s,則小球著地時(shí)的速度是______m/s,教學(xué)樓樓頂距地面的高度是______m。

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個(gè),火柴1盒。

(1)小華在挑選透鏡時(shí),把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對太陽光,在光屏上出現(xiàn)了如圖所示的光斑。你認(rèn)為他們應(yīng)該選擇______(選填“甲”、“乙”)透鏡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)小華組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏上(如圖丙所示),是因?yàn)楹雎粤藢?shí)驗(yàn)中的一個(gè)操作步驟,這一步應(yīng)是______

(3)小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。

實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為______cm;上表中實(shí)驗(yàn)序號4中像距為______cm;

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【題目】如圖所示,在測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度。

(1)實(shí)驗(yàn)原理是______。

(2)圖中AB段的距離sAB=______cm,測得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=______m/s

(3)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測得的AB段平均速度vAB會偏______。

(4)甲、乙兩位同學(xué)在計(jì)算A至C這個(gè)過程的平均速度時(shí)采取了不同的方法:

甲:vAC=:vAC=

以上兩種方法正確的是:______。(選填“甲”或“乙”)

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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇 (選填)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填前側(cè)后側(cè))觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填控制變量法等效替代法).

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小 (選填變大、不變變小).

4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填不能)呈現(xiàn)蠟燭的像.

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【題目】電爐子是利用電阻發(fā)熱的廚具,小明家用的電爐子銘牌標(biāo)記為“220V 1100W”,使用一年用電量為300度,使用過程中的效率為60%。

(1)小明家所用電爐子的電阻絲的電阻值是多少歐姆?

(2)隨著科技的發(fā)展,小明家也將電爐子換成了電壓力鍋,電壓力鍋也是利用電阻發(fā)熱的廚具。小明家的電壓力鍋銘牌標(biāo)記也是“220V 1100W”,使用過程中的效率為90%.假設(shè)電壓力鍋恰好完全代替了電爐子的功能,小明家的生活習(xí)慣一直沒變。人口穩(wěn)定,每個(gè)人的飯量保持穩(wěn)定。請計(jì)算小明家用電壓力鍋代替電爐子后:

I.一年能節(jié)約用電多少度?

.一年能節(jié)約的做飯時(shí)間有多少小時(shí)?

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【題目】如圖甲所示的小球直徑為______cm,如圖乙所示的秒表讀數(shù)為______s.如圖丙所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來,此探究中懸掛著的乒乓球的作用是______;如圖丁所示,在真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,聲音逐漸變小,于是推測出結(jié)論:______。

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【題目】如圖所示,電流表A1接入電路的量程為“0﹣0.6A”,電流表A接入電路的量程為“0﹣3A”,電阻R110Ω.當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P處于某一位置時(shí),電流表A1示數(shù)為0.5A,電流表A示數(shù)為2.5A,請計(jì)算:

(1)電源兩端的電壓

(2)此時(shí),滑動變阻器接入電路中的電阻值

(3)移動R2的滑片P,可以改變其接入電路中的阻值,為了保證電路安全,滑動變阻器接入電路中的最小阻值為多少歐姆?

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【題目】小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)凸透鏡(A、B)探究凸透鏡成像的規(guī)律,A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm:小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由圖可知他選擇的凸透鏡為______(選填“A”或“B”),此時(shí)在光屏上的像是燭焰像應(yīng)是______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像。

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【題目】如圖甲所示,一束激光AO從空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一面射出,其出射點(diǎn)可能為______(填字母);若增大入射角,出射點(diǎn)會______(選填“往左”、“往右”或“不變”)。如圖乙所示,為保護(hù)餐桌往往在餐桌上放上玻璃墊,當(dāng)我們吃飯時(shí),看到桌子上的花紋會比實(shí)際花紋的位置______(選填“高”、“低”或“不變)。

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