科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物,所用的拉力F為400N,貨物在50s內勻速上升5m.在此過程中,貨物上升的速度是________m/s;所做的有用功是________J;拉力做功的功率是________W;滑輪組的機械效率是________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是一種測電阻值大小的“歐姆表”的內部電路圖,電源電壓為1.5V,定值電阻為R0=15Ω,A、B是兩個測電阻的接線柱.當將A、B直接相接,表示被測電阻值為0,此時電路中的電流計正好達到最大值I.若測某一電阻時,可將A、B分別接在待測電阻的兩端,讀出電流計的電流值I′,由于電流值與電阻值有一一對應的關系,只要將電流計表盤上的電流值換成對應的電阻值,便成了“歐姆表”的表盤.當接入一電阻值為15Ω的電阻時,求:
(1)此時的電流值,并在表盤上畫出它的大致位置;
(2)試用公式推導分析該表盤電阻值由小到大的方向.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在某建設工地上,工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300N(不計空氣阻力),將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做功________J,物體和斜面之間的摩擦力是________N.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】輕質木桿AB用繩子懸掛O點,A端細線豎直,下掛 300N的重物靜止在水平地面上,當重物對水平地面的壓力為100N時,在B點要用______ N的力豎直向下拉。請在圖中作出A端所受的拉力F示意圖,并作出它的力臂L_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一兩端開口的均勻玻璃管,其橫截面積是 10cm2 , 現(xiàn)用輕質塑料片附其下端,然后豎直插入水面下 20cm 處,現(xiàn)從管口向下注入酒精,當注入酒精的體積為多少時,塑料下落?(g 取 10N/kg,酒精密度 0.8g/cm3)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關.
(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法叫做________法.
(2)如圖是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置:①要探究液體密度相同時,液體的壓強與液體的深度是否有關,應選取裝置________和裝置________來進行研究;②要探究液體深度相同時,液體的壓強與液體的密度是否有關,應選取裝置________和裝置________來進行研究.利用這些裝置可以證明同種液體同一深度的壓強是________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某轎車在一段水平路面上由靜止以恒定功率開始運動,共用時10s,轎車與乘客總質量為1440kg,輪子與地面的總接觸面積是0.08m2,圖甲是速度V隨時間t變化的關系圖象,圖乙是動力F隨時間t變化的關系圖象。
(1)請問轎車在水平地面行駛時,對地面的壓強為多大__?
(2)在7﹣10s內,轎車克服阻力做了多少功___?
(3)請你仔細觀察圖象,指出轎車在在 0﹣7s內動力的變化情況,并說出其中的道理____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關,小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。
(1)下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:
猜想A:液體的壓強可能與液體的_______有關;
猜想B:液體的壓強可能與液體的_______有關;
猜想C:液體的壓強可能與液體的_______有關;
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:
實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關系;
實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關系;
實驗3是想驗證______________相同時,液體向_____________的壓強都____________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(5分)為了驗證液體壓強的特點,某實驗小組設計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。
(1)當橡皮膜兩側所受的壓強不同時,橡皮膜的 發(fā)生改變。
(2)當容器左右兩側分別加入深度不同的水,且左側水面較低,會看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側凸出,說明液體壓強與 有關。
(3)當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側凸出,說明液體壓強與 有關。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com