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【題目】教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦; d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦.
為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記人表中:
實(shí)驗(yàn) | 接觸面 | 接觸面積/m2 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木塊與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木塊與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木塊與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想________是錯(cuò)誤的,判斷的理由是__________________。
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法_______(填“正確”或“不正確”),其理由是__________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)探究中,小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是______________。
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法
(5)請你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:_________________
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【題目】如圖所示,面積為1m2的水平桌面的正中央放著一個(gè)底面積為1200cm2,重為30N的圓形魚缸。魚缸內(nèi)裝有深0.2m,質(zhì)量為27kg的水。求(ρ水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)魚缸底部受到的水的壓強(qiáng);
(2)水對魚缸底部的壓力;
(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
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【題目】某小組同學(xué)研究某個(gè)物體受二力平衡時(shí)F1和F2的特點(diǎn)。現(xiàn)有器材為:力的傳感器(相當(dāng)于測力計(jì))、數(shù)據(jù)采集器(可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計(jì)算器)、計(jì)算機(jī)、硬紙板、細(xì)線等。圖(a)(b)為他們設(shè)計(jì)的兩種方案。
⑴ 應(yīng)根據(jù)圖_______(a/b)所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
⑵ 圖(c)是該組同學(xué)正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在計(jì)算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線(縱軸分別顯示F1和F2的大小,橫軸表示時(shí)間t)。 請依據(jù)相關(guān)信息,寫出兩條結(jié)論:
① ________________________________________________________;
② ________________________________________________________。
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【題目】小明想對小區(qū)路燈進(jìn)行自動(dòng)化管理,設(shè)計(jì)電路如下圖所示。光敏電阻R2的阻值隨光照強(qiáng)度降低
而減小,當(dāng)控制電路中電流增大到一定值時(shí),銜鐵被電磁鐵吸引接通工作電路,路燈L 點(diǎn)亮。反之,當(dāng)光照度增強(qiáng)到一定值時(shí),路燈L 熄滅。
(1)路燈L 標(biāo)有“220V 40W ”字樣,則該路燈正常工作時(shí)燈的電阻是多少歐姆?__________
(2)光敏電阻R2的阻值與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系如上表所示。控制電路的電源電壓為4.5 伏,當(dāng)光照強(qiáng)度為15勒克斯時(shí),光敏電阻R2兩端的電壓等于3 伏,請計(jì)算定值電阻R1的阻值(電磁鐵中線圈電阻不計(jì))_________。
(3)控制電路中的電池組在使用一段時(shí)間后電壓會(huì)下降,需定期更換,如果不更換將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并說明理由:________。
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【題目】如圖甲所示,左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,用細(xì)線將木塊底部與容器底面相連,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流入的水量相等,注水直至圖乙所示狀態(tài),下列表示容器對桌面的壓強(qiáng)p、木塊所受浮力大小F1、細(xì)線對木塊的拉力大小F2和木塊的重力勢能Ep隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1作用下一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng),此過程中木塊A、B所受的摩擦力分別為________N、________N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2________15N(選填“>”、“=”、“<”).
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【題目】如圖所示的情景中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程是( )
A.箭離開弓的過程
B.跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落
C.杠鈴被舉起過程
D.運(yùn)動(dòng)員勻速下落過程
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【題目】某同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。
(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)按圖所示電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)如果該同學(xué)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________________________(填出一種即可)。
(4)在測量L2兩端電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間采用以下辦法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(5)測出AC間的電壓。
(交流與評估)
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須__________。
(2)該同學(xué)用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是____________________________________。
(3)方法改進(jìn)后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓________(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是________________________________。
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【題目】科學(xué)研究表明:冬天用38-43℃熱水泡腳有利于身體健康。小敏用零花錢給媽媽買了一個(gè)電熱足浴盆。下圖是該品牌足浴盆的電路圖(局部)和產(chǎn)品銘牌。電路中的電動(dòng)機(jī)帶有按摩裝置,S2為普通開關(guān)。請回答以下問題:
(1)足浴盆中的電熱絲R和電動(dòng)機(jī)既能獨(dú)立工作,也能同時(shí)工作。S1為溫控開關(guān),當(dāng)溫度低于某設(shè)定值時(shí),開關(guān)自動(dòng)閉合;當(dāng)溫度高于某設(shè)定值時(shí),開關(guān)自動(dòng)斷開。為使足浴盆按要求工作,下列提供的電路可以接入題中“1”、“2”、“3”接線柱的是_______(選填序號(hào))。
(2)足浴盆電熱絲R的阻值為多少?___________
(3)小敏媽媽先啟用加熱功能約3分鐘,使水溫達(dá)到某溫度。然后用足浴盆洗腳15分鐘。洗腳期間同時(shí)開啟按摩功能。由于水溫低于設(shè)定溫度后電熱絲又開始工作,15分鐘內(nèi)電熱絲累積工作時(shí)間約6分鐘。則足浴盆整個(gè)過程共消耗電能約多少千瓦時(shí)(保留2位有效數(shù)字)?___________
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片是為了________(填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù).
(2)為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:______(填“擠壓”“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(3)小明利用彈簧測力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是_______________(答出一條即可).
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