(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法____________。

(2)實驗中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應(yīng)_______(選填“保持靜止”或“勻速上升”)。

(3)第3次實驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為____N,滑輪組的機(jī)械效率約為_______%。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

①隨著物重的增大，額外功_______(選填“變大”或“變小”),原因是___________________。

②要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取______________的措施。

(1)實驗中，探究液體壓強的工具是_______。

(2)實驗時，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性_______(選填“好”或“差”),然后重新調(diào)節(jié)好后,U形管兩邊液面相平。

(3)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(4)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_______的關(guān)系,結(jié)論是_____________。

(5)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用_______兩圖進(jìn)行對比。

(6)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同-深度處,液體向各個方向的壓強大小_______。

A. 圖①能說明遠(yuǎn)視眼的成像過程，圖③能說明遠(yuǎn)視眼的矯正方法

B. 圖②能說明遠(yuǎn)視眼的成像過程，圖④能說明遠(yuǎn)視眼的矯正方法

C. 圖①能說明近視眼的成像過程，圖③能說明近視眼的矯正方法

D. 圖②能說明近視眼的成像過程，圖④能說明近視眼的矯正方法

A. 甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”

B. 乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音傳播的條件”

C. 丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D. 丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系”

A. 航空母艦所受的浮力大于它所受的重力

B. 航空母艦排開的海水越多受到的浮力越大

C. 航空母艦受到的浮力大小跟它本身的密度有關(guān)

D. 航空母艦的排水量約為7×104t，表示它空載時排開水的質(zhì)量約為7×104t

(1)小球偏離豎直方向的原因________________.

(2)據(jù)圖示情景，你還能得出的結(jié)論是__________________.

A.找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面;其意圖是通過摩擦使塑料板__________;

B.用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字;其意圖是借助人體將“大”字部分的電荷____________;

C.將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”宇就在塑料板上顯現(xiàn)出來了，“大”字部分的干木屑滑落是因為__________，其他部分的干木屑被吸引是因為_______________.

A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子

B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C. 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D. 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移

A. 運動員加速下滑過程中動能增大

B. 運動員下滑過程中,若一切外力都消失，他將處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運動員穿上滑雪板，是為了增大與雪地的接觸面積,以增大摩擦

D. 運動員弓著腰，是通過降低重心來增大重力的