科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上有甲乙兩個(gè)相同的燒杯,燒杯內(nèi)分別裝有不同的液體,把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中,雞蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,兩液面相平。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度
B. 甲杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開(kāi)液體的重力
C. 甲杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于乙杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)
D. 甲乙兩個(gè)燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等
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【題目】如圖兩個(gè)滑輪組中,每個(gè)輪的重相等,每個(gè)鉤碼的重也相等,相同時(shí)間內(nèi)把鉤碼提升相同的高度,所用拉力分別為F1、F2,拉力所做的功分別為W1、W2,拉力的功率分別為P1、P2,兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,若不計(jì)繩重和摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是
A. F1>F2B. η1>η2C. W1>W2D. P1>P2
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【題目】如圖,是加油站里常見(jiàn)的“靜電釋放器”司機(jī)或工人提油槍加油前,必須用手觸摸金屬球清除身體上的靜電。下列說(shuō)法中正確的是
A. 人體帶的電荷是人體與衣服摩擦過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。
B. “除電”時(shí),人體、金屬球、大地連通
C. 若人體帶有負(fù)電“除電”時(shí),電流方向是從金屬球流向大地
D. “靜電”消除后,人體的正負(fù)荷載全部消失
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【題目】如圖所示,兩個(gè)實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,已知A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng)。它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。則下列說(shuō)法正確的是
A. 若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB
B. 若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB
C. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA=pB
D. 若將A疊放在B的正上方,則B對(duì)水平面的壓強(qiáng)是原來(lái)的二倍
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【題目】如圖所示為一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R的I﹣U圖象,由圖象可知L的阻值是變化的,導(dǎo)致其阻值變化的根本原因是_____變化;當(dāng)把它們串聯(lián)在0.4A的電路中時(shí),L的電阻為_____Ω,當(dāng)把它們并聯(lián)在2V電路中時(shí),電路的總功率為_____W。
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【題目】小明學(xué)習(xí)了磁的相關(guān)知識(shí),回到家里,他取下臺(tái)燈燈罩,把一個(gè)U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面(如圖所示),他驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動(dòng);移去磁鐵后,燈絲不再晃動(dòng),由此小明猜想:
(1)燈絲的晃動(dòng)可能是因?yàn)開(kāi)_______________________________。
(2)家庭電路電流的特點(diǎn)是________________________________。
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【題目】放在水平桌面上的底面積直徑為D的圓柱形容器中裝有適量的水,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的木塊A放入水中,木塊A漂浮,它露出水面的部分是它總體積的1/n,如圖(甲)所示;將一體積為V的金屬塊B放在木塊A上,木塊恰好浸沒(méi)在水中,如圖(乙)所示;若將金屬塊B放入某種液體中,容器底對(duì)金屬塊B的支持力是F,如圖(丙)所示。
(1)畫(huà)出圖(甲)中木塊A在豎直方向上的受力示意圖。
(2)圖(乙)相比于未放金屬塊B之前的圖(甲),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了多少?
(3)圖(丙)中容器中液體的密度為多少?
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【題目】在小明過(guò)生日的那天,小明的爸爸送給了他一部iPhone8(你要沒(méi)做過(guò)前兩次滴月考卷子,你根本不造介里邊兒唆滴似嘛,呵呵……),同時(shí)又送給了小明的媽媽一個(gè)和田玉的項(xiàng)鏈墜兒。小明拿起iPhone8就拍照發(fā)朋友圈,想秀秀爸爸媽媽的恩愛(ài)。幾秒鐘他就得到了一條簡(jiǎn)單的回復(fù):真的假的?小明問(wèn)度娘得知:和田玉是白色軟玉的特定名稱,其主要礦物質(zhì)是透閃石和陽(yáng)起石,正常密度在2.95×103kg/m3左右。他想要測(cè)量它的真實(shí)密度,看看這塊玉到底是真是假。
他手邊能夠找到的測(cè)量工作有:彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N、分度值為0.2N)、天平(量程為210g、分度值為0.2g)、規(guī)格為200mL的燒杯、細(xì)線、足量的水。
(1)請(qǐng)你幫助他寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,要包含需要測(cè)量的物理量。
(2)寫(xiě)出計(jì)算和田玉密度的表達(dá)式,用測(cè)量量表示。
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【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。他做出了以下的猜想:
猜想一:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想二:浮力的大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想三:浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)。
下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析圖A和B、C、D,是為了探究浮力的大小與______的關(guān)系。
(2)分析圖_____,是為了探究浮力的大小與液體的密度的關(guān)系,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是______N。
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),他找來(lái)一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團(tuán)下沉至杯底.;
步驟二:將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
(a)小明通過(guò)分析得出結(jié)論:由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力,所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。
(b)同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論,她指出小明的實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤,所以才會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論的,錯(cuò)誤原因是______。
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【題目】在學(xué)習(xí)的《質(zhì)量與密度》的知識(shí)之后,小明和同學(xué)們一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),測(cè)定長(zhǎng)方體鋁塊的密度。老師在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已經(jīng)為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些器材:不同大小的鋁塊若干、天平(帶砝碼)、量筒、刻度尺、細(xì)線和足量的水。
(1)為了盡量精確的測(cè)量鋁塊的密度,請(qǐng)你幫助小明選擇適合的器材并填寫(xiě)在橫線上:_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中,小明使用天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量,其中一次的示數(shù)如下圖所示,則該鋁塊的質(zhì)量為______;
(3)老規(guī)矩,畫(huà)表格。_____
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