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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵絲AB ,在 它的中點(diǎn)O 懸掛起來(lái)時(shí),鐵絲在水平位置平衡。如果把OB 這一段對(duì)折起來(lái),并使B 點(diǎn)和O 點(diǎn)重合, 則鐵絲將    
[     ]
A.右端向下傾斜      
B.左端向下傾斜  
C.保持水平位置平衡  
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示,重為9N 的物體掛在B 處,O為支點(diǎn),要想使杠桿保持水平位置平衡,在A 處施加的最小的力是__________N ,方向___________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示,物體G 重60 N ,掛在勻質(zhì)杠桿的一端,要使杠桿平衡,可以在A 點(diǎn)加一 個(gè)方向?yàn)?nbsp;_________的________N 的力;也可以在B 點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)開(kāi)_________的_________N 的力。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示,一根輕棒OA長(zhǎng)1 m ,一端固定在O 點(diǎn),G 為一金屬塊,若在距 O 點(diǎn)0.7 m 處的B 點(diǎn)加20 N 的力F 時(shí),棒在水平位置平衡。求:  
(1) 金屬塊受的重力; 
(2) 金屬塊的質(zhì)量。(g 取10 N/kg)
ρρ

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科目: 來(lái)源:北京月考題 題型:計(jì)算題

一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的1.2米長(zhǎng)的杠桿,它的一端掛10牛的重物,另一端50牛的重物,杠桿恰好平衡,這時(shí)支點(diǎn)距掛50牛重物的距離有多大?若將50牛的重物改為40牛的重物,支點(diǎn)應(yīng)如何移動(dòng)?

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科目: 來(lái)源:福建省同步題 題型:填空題

靜止的杠桿在加上一個(gè)外力F的作用后仍保持靜止,那么力F的力臂長(zhǎng)度等于 _________ m,此時(shí)力的作用線通過(guò)_________

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科目: 來(lái)源:福建省同步題 題型:操作題

在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),掛鉤碼前,使杠桿在水平位置平衡.實(shí)驗(yàn)中只有10個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距.當(dāng)在A點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼時(shí),應(yīng)怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出兩種設(shè)計(jì)方案.

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:探究題

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在_________位置平衡,其目的是________________________。
(2)若實(shí)驗(yàn)前,沒(méi)有掛鉤碼時(shí),杠桿靜止在如圖甲所示位置,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)。
(3)實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊,離支點(diǎn)2格的A處掛3個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法),你的方法是______________________________________________。
(4)有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”。他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得了下述數(shù)據(jù):
于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題? ______________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:江蘇省期中題 題型:操作題

如圖所示,曲桿AOBC自重不計(jì),B為支點(diǎn),AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請(qǐng)作出最小的力F的示意圖及其力臂L。

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科目: 來(lái)源:安徽省期中題 題型:操作題

在圖中畫(huà)出小錘所受阻力F2以及動(dòng)力F1的力臂。

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同步練習(xí)冊(cè)答案