（2011?朝陽區(qū)一模）將質(zhì)量為0.2kg的水加熱，水的溫度從20℃升高到40℃，水吸收的熱量是多少？
[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

（2011?朝陽區(qū)一模）利用家中電能表，秒表和六盞阻值已知的白熾燈，家庭電路電壓保持恒定．設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓及通電時(shí)間保持不變時(shí)，電流做功與電阻阻值成反比”．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：

（2011?朝陽區(qū)一模）小陽在利用吸管喝飲料時(shí)認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的，而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”，而小明認(rèn)為他的說法是錯(cuò)誤的，為此他準(zhǔn)備了如下一些器材：一個(gè)裝滿水（可以飲用）的玻璃瓶，一個(gè)可以塞緊瓶口的塞子，塞子上開有兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔中插有一支吸管并與塞子壓緊．請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽的說法是錯(cuò)誤的．寫出實(shí)驗(yàn)步驟并加以說明．

（2011?朝陽區(qū)一模）某校物理興趣小組的同學(xué)想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”，他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩種液體在加熱時(shí)間相同時(shí)，吸收的熱量相同），實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示．請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖中的（a）與（b）或（c）與（d）可得：．
（2）分析比較圖可得：．

（2011?朝陽區(qū)一模）某同學(xué)在研究凸透鏡成像大小變化規(guī)律時(shí)，將物體放在同一凸透鏡（焦距為10cm）前的不同位置上，得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖22所示的（a）、（b）、（c）三圖．通過比較圖22的（a）、（b）和（c）可得的初步結(jié)論是：．

（2013?太倉市模擬）小陽用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在探究杠桿平衡條件的過程中，發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下，當(dāng)杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂之間有一定的關(guān)系．為了研究此關(guān)系，他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納出動(dòng)力F₁跟動(dòng)力臂L₁的關(guān)系：．

L2/m	0.3	0.3	0.3	0.3	0.3	0.3
F2/N	1	1	1	1	1	1
L1/m	0.3	0.25	0.15	0.1	0.06	0.05
F1/N	1	1.2	2	3	5	6

（2011?朝陽區(qū)一模）圖甲是某小組的同學(xué)測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖．他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將重力為4.9N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N；
（2）拉力F移動(dòng)的距離是cm；
（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是．

（2011?朝陽區(qū)一模）定值電阻R兩端的電壓U，通過R的電流I，U隨I變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知：當(dāng)通過R的電流I為0.6A時(shí)，電阻R兩端的電壓U為V．

（2011?朝陽區(qū)一模）小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶．
（1）她用滿足要求的天平測(cè)盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖所示．盒和牛奶的總質(zhì)量是 g．
（2）她把末端斜切的吸管輕易插入盒子，體驗(yàn)到用減小受力面積的方式壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）
（3）她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗(yàn)到 的存在．

（2011?朝陽區(qū)一模）如圖所示，OB是經(jīng)平面鏡反射的光線，請(qǐng)根據(jù)反射規(guī)律畫出OB的入射光線．