如圖電路，當S₁、S₂都接通后，電壓表所測量的是（　�。�

在下圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電壓表能測量L₁兩端電壓的是（　　）

小明家所用電飯煲有“a”、“b”兩檔開關(guān)，其原理圖如圖所示，R₀是電飯鍋的發(fā)熱板，電飯煲工作時開關(guān)能自動由“a”檔跳到“b”檔．當開關(guān)接“a”檔時，電路消耗的功率是1100W，當開關(guān)接“b”檔時，電飯鍋保溫時發(fā)熱板消耗的功率是1.76W，小明的媽媽每天8：00離開家時連接好電飯煲開關(guān)開始煮飯，11：30回到家時斷開開關(guān)，實際燒煮時間為0.5h，其余時間為保溫．求：
（1）電阻R₀和R的阻值是多大？
（2）小明家每天煮飯消耗的總電能是多少？
（3）請幫助小明設(shè)計一種測定用電高峰（電壓較低）時電飯煲處于保溫狀態(tài)的實際功率的方法（簡要寫出使用步驟和表達式）

如圖所示是小明同學(xué)測滑輪組機械效率的實驗裝置圖．他在2s內(nèi)做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m，不計繩重及摩擦．請你回答：
（1）拉力做功的功率？
（2）該滑輪組的機械效率是多少？
（3）若用該滑輪組將20N的重物提高0.4m，拉力做的總功是多少？

在探究電流的熱效應(yīng)時，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計如圖a、b所示的電路．在A、B兩個完全相同的燒瓶里裝有等質(zhì)量的煤油，插入溫度計用來顯示煤油的溫度；A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值．

（1）在甲同學(xué)的實驗中，保持變阻器的滑片在某一位置，通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是（A/B）燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大；
（2）在乙同學(xué)的實驗中，A、B兩個燒瓶中的電阻絲是連接的（串聯(lián)/并聯(lián)）；通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是：（A/B）燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大．

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)《簡單機械和功》這一章時做了一系列實驗．
（1）做“杠桿的平衡條件”實驗時，使用的杠桿如圖1所示：杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母，所起的作用是；如果在B處掛5N的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，在C處用彈簧測力計拉，最小的拉力為N；
（2）“探究定滑輪使用特點”實驗中，按如圖2所示方式組裝定滑輪．在繩的左端掛上鉤碼．右端豎直向下拉彈簧測力計，使鉤碼保持平衡狀態(tài)（忽略彈簧測力計自重造成的影響）．
讀出彈簧測力計的示數(shù)．比較這個示數(shù)與物重的關(guān)系；改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)上述步驟．這樣做的目的是為了．

（2008?河南模擬）如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據(jù)要求填空

（1）A的讀數(shù)是Ω
（2）B實驗的規(guī)律是科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)的
（3）C實驗說明了用的方法可以改變物體的內(nèi)能
（4）D實驗探究電功的大小與哪些因素有關(guān)的實驗電路圖，結(jié)論是．

下表是LG微波爐的部分技術(shù)參數(shù)．問：該微波爐在使用微波擋工作時的額定電流是A．做某道菜使用微波擋正常工作需要12min，做這道菜需消耗 kW?h的電能，這道菜的內(nèi)能增加J．

隨著人們生活水平的提高．轎車已逐步進入我國普通百姓家中．已知某國產(chǎn)驕車每行駛100km消耗8L汽油（1L=10^-3m³），汽油的密度為0.71×10³kg/m³、熱值為4.6×l0⁷J/kg．則
（1）汽油機是汽車的“心臟”．汽油機工作時沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）汽車發(fā)動機在工作時，發(fā)動機的溫度會升得很高，通常在發(fā)動機外裝有水套，汽車發(fā)動機用水作為冷卻劑的主要原因是
（3）10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是J．
（4）當該汽車以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛時，它所受到的阻力等于N．

（2007?鹽城）下面四幅圖中，能夠說明磁場對電流作用的是（　　）