科目： 來源： 題型：

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（2010?青島模擬）設計實驗：
（1）給你一直彈簧測力計、一個木塊、幾支鉛筆，請你設計一個小實驗，驗證“在相同條件下，滾動摩擦遠小于滑動摩擦．”
（2）請完成下列探究實驗的設計方案：

課題	探究彈性勢能與形變大小的關系	數據記錄表格	次數 彈簧被壓縮的長度△L/cm 木塊被推動的距離s/cm 彈簧彈性勢能的大小 1 2 次數 彈簧被壓縮的長度△L/cm 木塊被推動的距離s/cm 彈簧彈性勢能的大小 1 2
器材	彈簧、木塊、刻度尺
實驗 步驟	第一步：將彈簧按下圖安裝好； 第二步：將小球置于彈簧的右端，使彈簧被壓縮的長度為△L1，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S1； 第三步：將小球置于彈簧的右端，使彈簧被壓縮的長度為△L2（△L2＞△L1），放手后小球被彈出，并與在同一位置的同一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S2． 第四步：比較S1和S2得出結論． 第一步：將彈簧按下圖安裝好； 第二步：將小球置于彈簧的右端，使彈簧被壓縮的長度為△L1，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S1； 第三步：將小球置于彈簧的右端，使彈簧被壓縮的長度為△L2（△L2＞△L1），放手后小球被彈出，并與在同一位置的同一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S2． 第四步：比較S1和S2得出結論．

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（2010?青島模擬）運用知識解決問題：
（1）如圖電鈴電路，閉合開關，電磁鐵產生磁性，吸引

銜鐵B

銜鐵B

，鼓槌下移敲擊鈴碗發(fā)聲，但同時A和B分離，電路斷開，電磁鐵失去磁性，B與

A

A

接觸，又將電路接通．如此反復，電鈴持續(xù)發(fā)聲．

（2）請你根據如圖甲電路圖，幫助小雨同學連接如圖乙實物電路．
（3）將R₁=4Ω的電阻和R₂=12Ω的電阻并聯(lián)接在電源兩極上，測得總電流為2A．則：①電源電壓為

6

6

V；②通過R₁的電流為

1.5

1.5

A．

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（2010?青島模擬）回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究電磁感應現象：

實驗現象	在如圖裝置中，閉合開關，讓導體不動，電流表指針不偏轉；讓導體向上或向下運動，電流表指針 不偏轉 不偏轉 ；讓導體向前或向后運動，電流表指針 偏轉 偏轉 ．
應用	此現象中，機械能轉化為電能．據此制成了 發(fā)電機 發(fā)電機 ．

（2）探究歐姆定律：

實驗裝置	請根據如圖電路圖將實物電路連接完整：
方法步驟	①連接好如圖電路后，移動滑片P，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1； ②在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻，移動滑片P，使ab間 電壓 電壓 保持不變，記下對應的電流值，填入 表2．
表格	表1  R1=10Ω U/V 3 6 9 I/A 0.3 0.6 0.9	表2  U=6V R/Ω 10 15 20 I/A 0.6 0.3
結論	根據表1得出：在電阻 一定 一定 時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成 正比 正比 ．

（3）探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：

實驗 過程	用如圖所示的裝置進行實驗，閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數相同，發(fā)現電磁鐵乙吸引大頭針的數目比甲 多 多 ．
結論	上述實驗說明：電磁鐵磁性強弱與 線圈的匝數 線圈的匝數 有關．

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（2010?青島模擬）運用知識解決問題：
（1）游泳時，手和腳向后劃水，給水一個向后的力．因為力的作用是

相互

相互

的，所以水給人一個向

前

前

的力，使人前進．
（2）請在如圖甲中畫出汽車勻速上坡時所受力的示意圖．
（3）小雨同學用如圖乙所示的滑輪組將重為200N的物體勻速提高2m，所用的拉力為120N，則該滑輪組的機械效率為

83.3%

83.3%

．若不計繩重和摩擦，動滑輪重

40

40

N．

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（2010?青島模擬）回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）測量固體的密度：

過程步驟	①用天平稱出石塊的質量m；②向量筒內倒入適量的水，測出水的體積V1；③把石塊用線拴好浸沒在水中，記下體積V2；④將m、V帶入公式中，算出石塊的密度ρ；⑤根據V1、V2算出石塊的體積V． 正確的操作步驟排序是： ①②③⑤④ ①②③⑤④ ．
數據表格	m/g V1/ml V2/ml V/ml ρ/（kg/m3） 55.4 55.4   30 50 20 2.77×103 2.77×103

（2）探究杠桿的平衡條件：

準備	實驗前調節(jié)螺母，使杠桿在 水平 水平 方向靜止．
過程	如圖，為使杠桿在水平方向平衡，應在B處掛 4 4 個鉤碼．

（3）探究牛頓第一定律：

過程方法	讓小車從斜面同一高度滑下，使得小車在水平面上運動的初速度 相同 相同 ． 平面越光滑，小車運動的距離越 遠 遠 ．
結論	可見，小車受到的阻力越小，速度減少得越 慢 慢 ． 進一步推理：若運動物體不受任何力的作用時，將做 勻速直線 勻速直線 運動．

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（2010?青島模擬）運用知識解決問題：
（1）夏天烈日下，小雨同學光著腳在海邊玩．由于水的比熱容比沙子的

大

大

，因此在相同情況下，沙子的溫度變化比海水的

大

大

．所以，小雨踩在沙灘上感到燙腳．
（2）請在如圖中畫出AB經凸透鏡成像的光路圖．
（3）100g的水，溫度升高50℃，吸收了

2.1×10⁴

2.1×10⁴

 J的熱量．

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