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科目: 來(lái)源: 題型:

小明的父親在車(chē)站候車(chē)時(shí),看到一人從旁邊地面上撿到一條金鏈.那人把小明的父親拉到一旁神秘地說(shuō):“這條金鏈值3000元,見(jiàn)者有份,要分一份給你,但我沒(méi)帶錢(qián),你給我1000元,金鏈給你.”…小明的父親高興地把金鏈帶回家.小明提出“金鏈?zhǔn)钦娴膯?”的猜想.?qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
你的實(shí)驗(yàn)方案是:
測(cè)出金鏈的密度跟純金的密度比較
測(cè)出金鏈的密度跟純金的密度比較

你需要的實(shí)驗(yàn)器材是:
量筒、天平
量筒、天平

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是“測(cè)小電燈的功率”的實(shí)物圖,還有滑動(dòng)變阻器未接好,每節(jié)干電池電壓為1.5V.
(1)小紅同學(xué)把導(dǎo)線(xiàn)M、N接到滑動(dòng)變阻器后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電燈較暗,她移動(dòng)金屬滑片,電燈亮度不變.請(qǐng)你判斷她把M、N接到滑動(dòng)變阻器的
A、B
A、B
兩接線(xiàn)柱.正確接法是:把M、N接到
A、D(或A、C或B、D或B、C)
A、D(或A、C或B、D或B、C)
兩接線(xiàn)柱.
(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的小電燈的額定電壓為2.5V.他記錄了多組小電燈的電壓、電流數(shù)據(jù)(表中列出部分?jǐn)?shù)據(jù)),則該小電燈的額定功率為
1.25
1.25
W.若要求實(shí)驗(yàn)中無(wú)論金屬滑片停在任何位置后閉合開(kāi)關(guān)小電燈都不會(huì)燒斷,則應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個(gè)電阻,該電阻的最小阻值為
1
1
Ω
U(V) 0.70 1.28 2.50
I(A) 0.20 0.32 0.50
(3)小張實(shí)驗(yàn)中使用的小電燈額定電壓為2.0V.實(shí)驗(yàn)中在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的金屬滑片過(guò)程中,小電燈突然燒斷了,他立即觀察電壓表和電流表的示數(shù).請(qǐng)你推斷他觀察到的結(jié)果:電壓表示數(shù)接近
3
3
V,電流表示數(shù)接近
0
0
A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

日常生活中,我們需要使用儀器進(jìn)行相關(guān)測(cè)量和記錄測(cè)量結(jié)果,如各圖所示,請(qǐng)你把讀數(shù)結(jié)果填在對(duì)應(yīng)圖下的橫線(xiàn)上.

 (1)
1.26cm
1.26cm
      (2)
35.0℃
35.0℃
     (3)
0.24A
0.24A
      (4)
1.70V
1.70V

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科目: 來(lái)源: 題型:

有邊長(zhǎng)為a的正方體木塊A和未知邊長(zhǎng)的正方體石塊B.已知ρ=1.0×103kg/m3.現(xiàn)把A放入盛有足夠深的水的容器中,靜止后有
1
5
露出水面(如圖甲所示).請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
(1)求木塊的密度ρ
(2)若把B輕放到A上,靜止時(shí)A剛被浸沒(méi)(如圖乙所示),若B的密度ρ=
8
5
ρ,求B的邊長(zhǎng)b;
(3)若把A、B用輕繩連接后,A上B下地送入水中被水浸沒(méi)(如圖丙所示),然后釋放.請(qǐng)分析釋放后它們上浮還是下沉?

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科目: 來(lái)源: 題型:

用電熱水壺煮水直到煮開(kāi),可看到壺嘴冒“白煙”.
(1)相關(guān)的物態(tài)變化有:
汽化
汽化
、
液化
液化
;
(2)相關(guān)的能的轉(zhuǎn)化是:由
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能;
(3)開(kāi)蓋小心燙傷,為什么?答
100℃的水蒸氣液化過(guò)程放出大量的熱
100℃的水蒸氣液化過(guò)程放出大量的熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

一塊質(zhì)量為1kg的石塊從1m高處落下至沙地面,重力對(duì)石塊做功是
9.8
9.8
J;一個(gè)質(zhì)量為100g的皮球下落1m到達(dá)水泥地面,經(jīng)多次彈跳后停下,重力對(duì)皮球做的功是
0.98
0.98
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,輕桿上刻有均勻刻度線(xiàn),用細(xì)線(xiàn)穿過(guò)“7”處的小孔后懸掛于固定點(diǎn)O,現(xiàn)將A、B兩物體分別掛在“4”和“9”刻度線(xiàn)處時(shí),輕桿恰能保持水平;那么把A掛在
1
1
刻度線(xiàn)、B掛在
11
11
刻度線(xiàn)也能使輕桿保持水平.

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科目: 來(lái)源: 題型:

照明燈泡燒斷燈絲后,再將燈絲“接上”后使用會(huì)比原來(lái)
(填“亮”或“暗”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩只字樣分別為“220V、40W”、“220V、60W”的燈泡串聯(lián)后接到照明電路消耗的總功率為P1,它們并聯(lián)后接到照明電路消耗總功率為P2,則P1:P2等于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用細(xì)繩懸掛一個(gè)鉤碼,當(dāng)鉤碼靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案