形成三圈環(huán)流的原因有
[ ]
A.海陸熱力性質(zhì)的差異
B.太陽輻射對(duì)高低緯度的加熱不均
C.地轉(zhuǎn)偏向力的作用
D.氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
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科目:高中地理 來源: 題型:021
形成三圈環(huán)流的原因有
[ ]
A.海陸熱力性質(zhì)的差異
B.太陽輻射對(duì)高低緯度的加熱不均
C.地轉(zhuǎn)偏向力的作用
D.氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”回答下列問題:(11分)
(1)寫出圖中字母所示各氣壓帶的名稱:
A 帶
B 帶
C 帶
D 帶
(2)B和C之間是 (填風(fēng)帶名稱),盛行 風(fēng)(風(fēng)向);
(3)C和D之間是 (填風(fēng)帶名稱),盛行 風(fēng)(風(fēng)向)。
(4)各氣壓帶中,由于動(dòng)力原因形成的有 、 (用字母表示)。
(5)形成三圈環(huán)流的因素有( )
①海陸熱力性質(zhì)的差異 ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽輻射對(duì)高低緯的加熱不均 ④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中地理 來源:2015屆福建省晉江市高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”回答下列問題:(11分)
(1)寫出圖中字母所示各氣壓帶的名稱:
A 帶
B 帶
C 帶
D 帶
(2)B和C之間是 (填風(fēng)帶名稱),盛行 風(fēng)(風(fēng)向);
(3)C和D之間是 (填風(fēng)帶名稱),盛行 風(fēng)(風(fēng)向)。
(4)各氣壓帶中,由于動(dòng)力原因形成的有 、 (用字母表示)。
(5)形成三圈環(huán)流的因素有( )
①海陸熱力性質(zhì)的差異 ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽輻射對(duì)高低緯的加熱不均 ④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀圖“氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”,完成下列要求:(11分)
(1)氣壓帶C、E分別是: 、 。
(2)若上圖表示北半球的三圈環(huán)流,風(fēng)帶B為 、
D為。
(3)圖中H代表三圈環(huán)流中的 環(huán)流圈。
(4)各氣壓帶中,少雨的是 ,多雨的是 (用字母表示)。
(5)各氣壓帶中,由于動(dòng)力原因形成的有 、 (用字母表示)。
(6)若上圖表示南半球的三圈環(huán)流,則圖中D的風(fēng)向是( )
A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.正南風(fēng)
(7)形成三圈環(huán)流的因素有( )
①海陸熱力性質(zhì)的差異 ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽輻射對(duì)高低緯的加熱不均 ④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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