讀“波羅的海含氧量變化圖”,回答下列問題。

(1)波羅的海沿岸工業(yè)發(fā)達,人口稠密,大量生產(chǎn)、生活污水排入海洋,其環(huán)境未有巨大改變,說明海洋水體具有_____。

(2)近幾十年來,波羅的海水體含氧量持續(xù)______,其原因是_______________________________

(3)這一現(xiàn)象可能造成的危害是______________________________。

(4)緩解這一趨勢的措施包括_________________________________。

答案:略
解析:

答案:(1)自凈能力�。�2)下降工業(yè)廢水和生活污水排放,使水體富營養(yǎng)化,導致藻類過度生長,使水體缺氧�。�3)會形成赤潮,使魚類大量死亡�。�4)控制污水的排放,加強污水的處理


練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源:高考三人行  地理 題型:022

讀“波羅的海含氧量變化圖”,分析回答:

(1)波羅的海是世界鹽度________的海區(qū),其主要原因是________________________________。

(2)波羅的海近幾十年來含氧量下降的原因是什么?________________________________�?赡苡^測到的現(xiàn)象有:________________________________。

(3)有什么辦法可以減緩其含氧量下降的趨勢:________________________________。

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科目:高中地理 來源:活題巧解巧練·高考地理 題型:022

讀“波羅的海含氧量變化圖”,分析回答:

(1)波羅的海是世界鹽度________的海區(qū),其主要原因是________。

(2)波羅的海近幾十年來含氧量下降的原因是________�?赡苡^測到的現(xiàn)象有________。

(3)減緩波羅的海含氧量下降的辦法是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“波羅的海含氧量變化圖”,分析完成下列問題。

(1)波羅的海是世界鹽度____________的海區(qū),其主要原因是____________。

(2)波羅的海近幾十年來含氧量下降的原因是什么?可能觀測到的現(xiàn)象有什么?

(3)有什么辦法可以減緩其含氧量下降的趨勢?

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“波羅的海含氧量變化圖”回答問題:

            

             

            

            

            

  ⑴近幾十年來波羅的海水體含氧量持續(xù)       ,其原因是               

         

  ⑵請分析這一現(xiàn)象可能造成的危害;2分

           

⑶簡述緩解這一趨勢的措施。4分

      

           

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