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讀甲、乙兩國人口金字塔圖，回答1~3題。

                                             甲                                                                乙

1．甲國人口增長模式屬于
[     ]
A．原始型
B．傳統(tǒng)型
C．傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段
D．現(xiàn)代型
2．造成甲、乙兩國人口增長模式差異的根本原因是
[     ]
A．經濟水平
B．教育水平
C．歷史條件
D．自然條件
3．屬于甲類型的國家有
[     ]
A．尼日利亞
B．印度
C．泰國
D．日本
練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年山東泰安寧陽二中高二下學期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為“甲、乙兩國人口年齡結構金字塔圖”。圖中分別反映了兩國不同性別、不同年齡階段的人口占總人口的百分比。讀圖完成問題。

【小題1】甲國最有可能是當今的（  ）

A．美國　　 B．印度　　C．日本　　 D．英國
【小題2】甲、乙兩國相比（  ）
A．甲國人口出生率低　　B．乙國勞動力資源豐富
C．甲國人口自然增長率高　　D．乙國人口平均壽命短

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科目：高中地理 來源：2014屆云南省高一5月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖7為“甲、乙兩國人口年齡結構金字塔圖”。圖中分別反映了兩國不同性別、不同年齡階段的人口占總人口的百分比。讀圖完成問題。

1.甲國最有可能是當今的

    A．美國     B．印度    C．日本    D．英國

2.甲、乙兩國相比

    A．甲國人口出生率低                B．乙國勞動力資源豐富

    C．甲國人口自然增長率高            D．乙國人口平均壽命短

 

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科目：高中地理 來源：2011--2012學年江西省高一下學期第一次月考地理試卷（含解析） 題型：選擇題

讀甲、乙兩國人口金字塔圖（圖4），回答7-9題。

1.甲國人口增長模式屬于

A．原始型       B．傳統(tǒng)型          C．傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段     D．現(xiàn)代型

2.造成甲、乙兩國人口增長模式差異的根本原因是

A．經濟水平      B．教育水平       C．歷史條件        D．自然條件

3.屬于甲類型的國家有

A．尼日利亞      B．印度           C．泰國            D．日本

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀甲、乙兩國人口金字塔圖（圖4），回答1-3題。


1.甲國人口增長模式屬于


  1. A.
    原始型
  2. B.
    傳統(tǒng)型
  3. C.
    傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段
  4. D.
    現(xiàn)代型

2.造成甲、乙兩國人口增長模式差異的根本原因是


  1. A.
    經濟水平
  2. B.
    教育水平
  3. C.
    歷史條件
  4. D.
    自然條件

3.屬于甲類型的國家有


  1. A.
    尼日利亞
  2. B.
    印度
  3. C.
    泰國
  4. D.
    日本

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