讀甲、乙兩國人口金字塔圖（圖4），回答7-9題。

1.甲國人口增長模式屬于

A．原始型       B．傳統(tǒng)型          C．傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段     D．現(xiàn)代型

2.造成甲、乙兩國人口增長模式差異的根本原因是

A．經(jīng)濟(jì)水平      B．教育水平       C．歷史條件        D．自然條件

3.屬于甲類型的國家有

A．尼日利亞      B．印度           C．泰國            D．日本

 

【答案】

1.D

       2.A

       3.D

【解析】1.根據(jù)甲圖可知，新生人口比重小，老年人口比重大，所以人口增長模式是現(xiàn)代型。

       2.甲是發(fā)達(dá)國家，乙是發(fā)展中國家，推動人口增長模式變化是生產(chǎn)力水平。

       3.根據(jù)甲圖可知，新生人口比重小，老年人口比重大，是發(fā)達(dá)國家。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀“甲、乙兩國人口變化曲圖”，完成下列各題。

下列關(guān)于甲、乙兩國人口增長的敘述，正確的是

A．19世紀(jì)中期，甲國人口急劇減少 

B．20世紀(jì)初期，乙國人口增長最快

C．歐洲發(fā)達(dá)國家的人口變動趨勢與甲國相似

D．目前老年人口的比率乙國高于甲國

關(guān)于目前兩國人口問題的敘述，正確的是

A．甲國人口增長快，人均資源占有量明顯減少

B．乙國人口增長快，原因是國家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

C．甲國人口出現(xiàn)負(fù)增長，青壯年勞動力不足

D．乙國人口增長緩慢，城市化進(jìn)程明顯減慢

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科目：高中地理 來源：2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀“甲、乙兩國人口變化曲線圖”，回答問題。

【小題1】從圖中可看出,兩國增長率最接近的年份是

A．1850 年B．1900年
C．1950年D．2000年
【小題2】甲國1850年與乙國1900年相比
A．醫(yī)療衛(wèi)生水平高B．人口老齡化嚴(yán)重
C．自然增長率低 D．自然條件優(yōu)越

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀甲、乙兩國人口金字塔圖（圖4），回答1-3題。


1.甲國人口增長模式屬于


  1. A.
    原始型
  2. B.
    傳統(tǒng)型
  3. C.
    傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段
  4. D.
    現(xiàn)代型

2.造成甲、乙兩國人口增長模式差異的根本原因是


  1. A.
    經(jīng)濟(jì)水平
  2. B.
    教育水平
  3. C.
    歷史條件
  4. D.
    自然條件

3.屬于甲類型的國家有


  1. A.
    尼日利亞
  2. B.
    印度
  3. C.
    泰國
  4. D.
    日本

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科目：高中地理 來源：江西省月考題 題型：單選題

讀甲、乙兩國人口金字塔圖，回答1~3題。

                                             甲                                                                乙

1．甲國人口增長模式屬于
[     ]
A．原始型
B．傳統(tǒng)型
C．傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段
D．現(xiàn)代型
2．造成甲、乙兩國人口增長模式差異的根本原因是
[     ]
A．經(jīng)濟(jì)水平
B．教育水平
C．歷史條件
D．自然條件
3．屬于甲類型的國家有
[     ]
A．尼日利亞
B．印度
C．泰國
D．日本

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