A. | 用石灰石-石膏法可以消除燃煤煙氣中的二氧化硫,同時(shí)還得到副產(chǎn)品石膏(CaSO3•2H2O)和亞硫酸銨 | |
B. | 利用太陽能光電轉(zhuǎn)化材料組裝的器件,只要光電轉(zhuǎn)化效率都達(dá)到10%,利用太陽投射到地球上能量的0.1%就能滿足當(dāng)前全世界能源需要 | |
C. | 借助掃描隧道顯微鏡,能實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操縱 | |
D. | 道爾頓提出的原子學(xué)說、阿倫尼烏斯創(chuàng)立的電離學(xué)說、門捷列夫提出的元素周期律都對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn) |
分析 A.石膏為硫酸鈣的結(jié)晶水合物,不是亞硫酸鈣;
B.太陽投射到地球上的能量,是當(dāng)前全世界能耗的一萬倍,只要制作出太陽能光電轉(zhuǎn)化材料組裝的器件,就可以解決能源問題;
C.STM技術(shù)可實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操縱;
D.原子學(xué)說、電離學(xué)說、元素周期律的提出科學(xué)家分別為道爾頓、阿倫尼烏斯和門捷列夫.
解答 解:A.石灰乳吸收煙氣中的二氧化硫,生成亞硫酸鈣,繼續(xù)氧化可以得到石膏,所以還得到副產(chǎn)品石膏(CaSO4•2H2O)和亞硫酸銨,故A錯(cuò)誤;
B.太陽投射到地球上的能量,是當(dāng)前全世界能耗的一萬倍,所以只要光電轉(zhuǎn)化效率都達(dá)到10%,利用太陽投射到地球上能量的0.1%就能滿足當(dāng)前全世界能源需要,故B正確;
C.掃描隧道顯微鏡可觀察到分子,應(yīng)用STM技術(shù)可實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操縱,故C正確;
D.原子學(xué)說、電離學(xué)說、元素周期律的提出科學(xué)家分別為道爾頓、阿倫尼烏斯和門捷列夫,他們都對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn),故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化硫的污染與治理、能源的開發(fā)與利用等知識(shí),題目難度不大,注意掌握常見污染物的治理方法,了解化學(xué)發(fā)展史及新能源的開發(fā)與利用等知識(shí).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解1molFe3O4轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA | |
B. | 根據(jù)蓋斯定律可知,△H1+△H2=0 | |
C. | FeO在CO2轉(zhuǎn)化為C的過程中的作用是催化劑 | |
D. | CO2中σ鍵與π鍵個(gè)數(shù)之比為1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在2 min末的反應(yīng)速率,用B表示是 0.3 mol/(L•min) | |
B. | 用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L•min) | |
C. | 若乙容器中也同時(shí)進(jìn)行此反應(yīng),且相同時(shí)間段內(nèi)用D表示的速率是0.2 mol/(L•min),則乙容器中反應(yīng)速率更快 | |
D. | 對(duì)甲容器升高溫度,則正反應(yīng)速率將減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
正極 | 負(fù)極 | 電解質(zhì)溶液 | |
A | Cu | Zn | HCl |
B | Zn | Cu | CuSO4 |
C | Cu | Zn | CuSO4 |
D | Cu | Zn | ZnCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有SO2 和NO | B. | 肯定沒有N2、O2和NO2 | ||
C. | 可能有Cl2和O2 | D. | 肯定只有NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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