證明生石灰中既混有石英，又混有石灰石的正確方法是

A．加入過(guò)量的鹽酸，觀察是否有氣泡冒出

B．加入過(guò)量的燒堿溶液，觀察是否有固體溶解

C．加熱至高溫，觀察是否有氣泡冒出，是否有硅酸鈣生成

D．先加過(guò)量的鹽酸攪拌，觀察是否有不溶物剩余及氣泡出現(xiàn)；若有不溶物則濾出，投入到氫氧化鈉溶液中看其是否溶解

 

D

【解析】

試題分析： SiO2不溶于除氫氟酸以外的酸，CaO、CaCO3均可溶于鹽酸且CaCO3溶于鹽酸有氣泡生成，SiO2可以溶于NaOH溶液。

考點(diǎn)：含硅礦物與信息材料

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型：選擇題

在如圖的實(shí)驗(yàn)裝置中，從實(shí)驗(yàn)開始到過(guò)一段時(shí)間后，對(duì)看到的現(xiàn)象敘述不正確的是　(　　)

A．蘋果塊會(huì)變干癟 B．膽礬晶體表面有“白斑”

C．小試管內(nèi)有晶體析出 D．pH試紙變紅

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型：選擇題

下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?　　)

選項(xiàng)

A

B

C

D

圖示

目的

實(shí)驗(yàn)室制取并收集純

凈的NH3

吸收NH3

檢查裝置的氣

密性

利用排空氣法

收集NH3

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：選擇題

二氧化硫是一種有毒的氣體，下列收集SO2的裝置中合理的是　(　　)

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：填空題

已知A是一種不溶于水的固體非金屬氧化物，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答：

（1）A是　　　　，D是　　　　。

（2）寫化學(xué)方程式：①　 ，

⑤　 。

（3）寫離子方程式：②　 ，

③　 ，

④　 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：選擇題

下列離子方程式不正確的是　(　　)

A．石英與燒堿反應(yīng)：SiO2+2OH-====Si+H2O

B．硅與燒堿反應(yīng)：Si+2OH-+H2O====Si+2H2↑

C．向小蘇打溶液中加入過(guò)量的石灰水：2HC+Ca2++2OH-====CaCO3↓+2H2O+C

D．往水玻璃中加入鹽酸：2H++Si====H2SiO3↓

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：填空題

鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”。請(qǐng)就“三大酸”與金屬銅反應(yīng)的情況，回答下列問(wèn)題：

（1）我們知道，稀鹽酸與銅不反應(yīng)。在稀鹽酸中加入H2O2后，則可使銅順利溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 。

（2）在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片，加熱使之反應(yīng)，被還原的硫酸是0．9 mol，則該硫酸的實(shí)際體積　　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。欲使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可在其中加入硝酸鹽，該反應(yīng)的離子方程式是 　 。

（3）分別將等質(zhì)量的銅片與等體積、過(guò)量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)，所得到的溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色，某同學(xué)提出可能是Cu2+濃度不同引起的，你同意這種看法嗎?　　　　　(填“同意”或“不同意”)，原因是  。

另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是溶液中Cu2+與NO2共存的結(jié)果，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此說(shuō)法正確與否(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論)： 

　 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：選擇題

位于規(guī)劃區(qū)的一座大型鋼鐵廠搬遷后，附近居民將不再受到該廠產(chǎn)生的紅棕色煙霧的困擾。你估計(jì)這一空氣污染物中可能含有(　　)

A．FeO粉塵 B．碳粉塵

C．Fe2O3粉塵 D．Al2O3粉塵

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

已知用金屬鈉制取氧化鈉的方法有許多，下列方法最好且解釋合理的是　(　　)

A．4Na+O2(純)2Na2O：產(chǎn)物唯一，條件易控制

B．4Na+CO22Na2O+C：原料價(jià)廉，反應(yīng)操作簡(jiǎn)便

C．2NaNO2+6Na4Na2O+N2↑：產(chǎn)物中只有Na2O固體生成，且生成的N2可將周圍環(huán)境中的O2排凈，保護(hù)Na2O不被進(jìn)一步氧化

D．4Na+O2(空氣)2Na2O：操作簡(jiǎn)便

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案