用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲用水處理的新技術(shù)。
已知反應(yīng)Fe2O3+3Na2O2===2Na2FeO4+Na2O,下列說法正確的是( )
A.Na2O2既是氧化劑又是還原劑
B.Fe2O3在反應(yīng)中得到電子
C.3 mol Na2O2發(fā)生反應(yīng),有12 mol e-發(fā)生轉(zhuǎn)移
D.Na2FeO4能消毒殺菌是因其具有強(qiáng)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氮及其化合物在生產(chǎn)、生活和科技等方面有著重要的應(yīng)用。請回答下列問題。
(1)氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________________________________。
(2)氮?dú)獾碾娮邮綖開_______,在氮?dú)夥肿又,氮原子之間存在著________個σ鍵和________個π鍵。
(3)磷、氮、氧是周期表中相鄰的三種元素,比較:(均填“大于”“小于”或“等于”)
①氮原子的第一電離能________磷原子的第一電離能;
②N2分子中N—N鍵的鍵長________白磷分子中P—P鍵的鍵長。
(4)氮元素的氫化物(NH3)是一種易液化的氣體,請闡述原因是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)用語的表示正確的是
A.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:Br[ B.過氧化鈉的電子式:
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: D.苯的結(jié)構(gòu)簡式:C6H6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C三種元素的原子具有相同的電子層數(shù),而B的核電荷數(shù)比A大1,C原子的電子總數(shù)比B原子的電子總數(shù)多4; 1molA的單質(zhì)能跟足量的鹽酸反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可置換出22.4L的H2,這時A轉(zhuǎn)變?yōu)榕c氖原子具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子。試回答:
(1)寫出A和C組成的化合物的電子式________________________________;
(2)B的離子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,與B的離子具有相同電子數(shù)的分子中,有一種分子可與鹽酸化合生成一種鹽,該鹽的化學(xué)式是 ;
(3)寫出C元素的單質(zhì)和甲烷發(fā)生一元取代反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________ ;
(4)寫出A最高價氧化物的水化物和C最高價氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式:
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及到下列操作,其中正確的是(考察每一個操作時,假設(shè)其它操作均正確)( )
|
A.將海帶灼燒成灰 B.過濾得合I—溶液 C.放出碘的苯溶液 D.分離碘并回收苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將一定質(zhì)量的Mg和Al的混合物投入500mL稀硫酸中,固 體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應(yīng)完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是( )
A.Mg和Al的總質(zhì)量為8g
|
C.生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L
D.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可燃冰是天然氣與水相互作用形成的晶體物質(zhì),主要存在于凍土層和海底大陸架中。據(jù)測定每0.1m3固體“可燃冰”要釋放20m3的甲烷氣體,則下列說法中不正確的是 ( )
A.可燃冰釋放的甲烷屬于烴 B.可燃冰是水變油,屬于化學(xué)變化
C.可燃冰將成為人類的后續(xù)能源 D.青藏高原可能存在巨大體積的可燃冰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生用圖1所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y==2Z能量變化情況的研究。當(dāng)往
試管中滴加試劑Y時,看到U型管中液面甲處降乙處升。
關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述
①該反應(yīng)為放熱反應(yīng);②生成物的總能量比反應(yīng)物更高;
③該反應(yīng)過程可以看成是“貯存”于X、Y內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化
為熱量而釋放出來。其中正確的是 ( )
A.①②③ B.①③
C.①② D.①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表中的污染與其來源不對應(yīng)的是( 。
| A | B | C | D |
污染 | 白色污染 | PM | 氮氧化物 | 水體富營養(yǎng)化 |
來源 | 廢棄塑料 | 化石燃料燃燒 | 汽車尾氣 | 石油化工廢棄物 |
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