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寫出下列物質間反應的離子反應方程式:
(1)硫酸氫鈉和氫氧化鈉溶液
 
;
(2)醋酸和氨水
 

(3)硝酸銀溶液與氯化鉀溶液
 
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應專題
分析:(1)硫酸氫鈉為強電解質,溶液中完全電離出鈉離子、氫離子和硫酸根離子,硫酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應的實質為氫離子與氫氧根離子反應生成水;
(2)醋酸與氨水反應生成醋酸銨,醋酸和一水合氨都需要保留分子式;
(3)銀離子與氯離子反應生成難溶物氯化銀.
解答: 解:(1)硫酸氫鈉為強電解質,能夠完全電離出氫離子,硫酸氫鈉電離出的氫離子和氫氧化鈉電離出的氫氧根離子反應生成水,反應的離子方程式為:H++OH-=H2O,
故答案為:H++OH-=H2O;
(2)醋酸和氨水反應生成醋酸根離子和銨根離子、水,反應的離子方程式為:CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++H2O,
故答案為:CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++H2O;
(3)硝酸銀電離出的銀離子和氯化鉀電離出的氯離子反應生成氯化銀沉淀,反應的離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓.
點評:本題考查了離子方程式的書寫,題目難度中等,在解此類方程式的書寫題時,首先確定反應原理,然后再依據(jù)原理找出反應物、生成物和反應條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫離子反應方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中離子方程式的書寫正確的是(  )
A、向Na2CO3溶液中逐滴滴加鹽酸:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B、向FeCl3溶液中通入H2S氣體:Fe3++H2S═Fe2++S↓+2H+
C、向碳酸氫鈉溶液中滴加過量的澄清石灰水:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
D、濃度均為0.1mol/L的硫酸氫銨與氫氧化鈉兩種溶液等體積混合:NH4++HSO4-+2OH-═SO42-+NH3↑+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化不屬于化學變化的是( 。
A、次氯酸鈉使有色布條褪色
B、氯水使用色花辨褪色
C、活性炭使紅墨水褪色
D、H2O2水溶液使染料褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、7.8g Na2O2所含的陰離子數(shù)目為2NA
B、在熔融狀態(tài)下,lmol KHSO4完全電離出的陽離子數(shù)目為2NA
C、14g乙烯和丙烯的混和氣體中共含有3NA對共用電子對
D、將分子總數(shù)為NA的NH3和HCl的混合氣體置于標準狀況下,其體積為約22.4L

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科目:高中化學 來源: 題型:

歐盟原定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應對冰川融化和全球變暖,使得對如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫.請運用化學反應原理的相關知識研究碳及其化合物的性質.
(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒儯埻瓿稍摲磻幕瘜W方程式:
 
C+
 
KMnO4+
 
H2SO4
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
K2SO4+
 
H2O
(2)焦炭可用于制取水煤氣.測得12g碳與水蒸氣完全反應生成水煤氣時,吸收了131.6kJ熱量.該反應的熱化學方程式為
 

(3)活性炭可處理大氣污染物NO.在2L密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質),生成氣體E和F.當溫度分別在T1和T2時,測得各物質平衡時物質的量如下表:
 物質 活性炭 NO E F
n/mol
 T/℃
 初始 2.030 0.100 0 0
 T1 2.000 0.040 0.0300.030 
 T2 2.005 0.050 0.025 0.025
上述反應T1℃時的平衡常數(shù)為K1,T2℃時的平衡常數(shù)為K2
Ⅰ.計算K1=
 

Ⅱ.根據(jù)上述信息判斷,溫度T1和T2的關系是(填序號)
 

a.T1>T2 b.T1<T2 c.無法比較
(4)CO2經常用氫氧化鈉來吸收,現(xiàn)有0.4mol CO2,若用200ml 3mol/L NaOH溶液將其完全吸收,溶液中離子濃度由大到小的順序為:
 

(5)CO還可以用做燃料電池的燃料,某熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視,該電池用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質,CO為負極燃氣,空氣與CO2的混和氣為正極助燃氣,制得在650℃下工作的燃料電池,其負極反應式:2CO+2CO32-=4CO2+4e-則正極反應式:
 
,電池總反應式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中所有物質均為中學化學常見物質,F(xiàn)、H是氣體單質,Z是固體金屬單質,Y中陽離子與陰離子個數(shù)比為2:1,化合物X、Y、A、D、E、G的焰色反應為黃色,I是白色沉淀.

(1)寫出X、E、I的化學式.X
 
E
 
I
 

(2)寫出Y的電子式
 

(3)關于Y的說法正確的是
 

A.Y是氧化物                    B.Y是過氧化物
C.Y是含有非極性鍵的離子化合物    D.Y是堿性氧化物
(4)寫出B和Y反應的化學方程式:
 

(5)X和G的溶液能反應嗎?如能反應,寫出反應的離子方程式;如不能反應,請說明理由:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物H是用于合成藥物的中間體,G為合成滌綸.請根據(jù)下列轉化關系回答有關問題:

已知以下信息:
①B能與碳酸氫鈉溶液反應產生二氧化碳,其苯環(huán)上一氯代物只有2種
②G為C和F一定條件下1:1反應生成的高分子化合物
(-R1、-R2表示氫原子或烴基)
(1)A的化學名稱為
 
;C中含氧官能團名稱為
 

(2)H的結構簡式為
 
;A→D的反應類型為
 

(3)寫出C和F反應生成高分子化合物的化學方程式
 

(4)同時符合下列條件的B的同分異構體共有
 
種(不考慮立體異構);
①能發(fā)生銀鏡反應     ②含有苯環(huán)結構      ③能在堿性條件下水解
其中核磁共振氫譜中出現(xiàn)4組峰,且峰面積之比為3:2:2:1的是
 
(寫出結構簡式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

風靡全球的飲料果醋中含有蘋果酸(MLA),其分子式為C4H6O5.0.1mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應能產生4.48L CO2(標準狀況),蘋果酸脫水能生成使溴水褪色的產物.蘋果酸經聚合生成聚蘋果酸(PMLA).

(1)寫出物質的結構簡式:A
 
,D
 

(2)指出合成路線中①、②的反應類型:①
 
;②
 

(3)寫出所有與MLA具有相同官能團的同分異構體的結構簡式:
 

(4)寫出E→F轉化的化學方程式
 

(5)上述轉化關系中步驟③和④的順序能否顛倒?
 
(填“能”或“不能”).說明理由:
 

(6)PMLA具有良好的生物相容性,可望作為手術縫合線等材料應用于生物醫(yī)藥和生物材料領域.其在生物體內水解的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

飽受爭議的PX項目是以苯的同系物F為原料的化工項目.F中苯環(huán)上的取代基是對位關系.用質譜法測得F的相對分子質量為106,A的相對分子質量為92,A與F屬于同系物.如圖所示是以A、F為原料制得J的合成路線圖.

已知:Ⅰ.B、G均為一溴代物.
Ⅱ.J中含有的官能團為酯基.
Ⅲ.
(1)寫出F的結構簡式:
 

(2)C所含官能團的名稱是
 

(3)C→D的反應類型屬于
 
;F→G的反應類型屬于
 

(4)寫出滿足以下三個條件的I的同分異構體的結構簡式:
 

i屬于芳香族化合物
ii不與金屬鈉發(fā)生化學反應iii核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積比為3:3:2:2.
(5)寫出E和I反應最終生成J的化學方程式:
 

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