A. | 工業(yè)上用生石灰做脫硫劑 | B. | 氯化鐵腐蝕銅刻制印刷電路板 | ||
C. | 明礬可用做凈水劑 | D. | 氫氟酸可用玻璃器皿存放 |
分析 A.SO2能與CaO反應(yīng)生成亞硫酸鈣,最終生成硫酸鈣;
B.氯化鐵與Cu反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅;
C.明礬在溶液中電離出鋁離子能水解生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體具有吸附性;
D.氫氟酸能與玻璃中的成分反應(yīng).
解答 解:A.SO2能與CaO反應(yīng)生成亞硫酸鈣,最終生成硫酸鈣,可防止二氧化硫的污染,所以工業(yè)上用生石灰做脫硫劑,故A正確;
B.氯化鐵與Cu反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,則氯化鐵能腐蝕銅刻制印刷電路板,故B正確;
C.明礬在溶液中電離出鋁離子能水解生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體具有吸附性,能吸附水中的懸浮顆粒形成沉淀,從而起到凈水作用,故C正確;
D.氫氟酸能與玻璃中的成分二氧化硅反應(yīng)生成四氟化硅氣體和水,所以不能用玻璃容器盛放氫氟酸,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物性質(zhì)以及應(yīng)用,側(cè)重于元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
假設(shè) | 操作 | 現(xiàn)象 | 原理 |
Na2S2O4 為強(qiáng) 堿弱酸鹽,其溶 液為堿性. | 取少量溶液于試管中, 滴加紫色水蕊試液 | 溶液變 成藍(lán)色 | S2O42-水解,使溶液成堿性 |
Na2S2O4 中 S為+3 價(jià),具有較強(qiáng) 的還原性. | 取少量溶液于試管中, 滴加過(guò)量新制氯水,再 滴加 BaCl2 溶 | 有白色沉淀生 成 | 該反應(yīng)的離子方程式為:4H2O+S2O42-+3Cl2=2SO42-+6Cl-+8H+ ,Ba2++SO42-=BaSO4↓; |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的高 | |
B. | 生鐵和鋼都是鐵的合金,生鐵的含碳量低于鋼 | |
C. | 日常生活中使用更多的是純金屬而不是合金 | |
D. | 青銅是我國(guó)使用最早的合金 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合 | B. | NH4Cl溶液與Ca(OH)2溶液混合 | ||
C. | HNO3溶液與KOH溶液混合 | D. | CH3COOH溶液與NaOH溶液混合 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na→NaOH→Na2CO3→NaCl | B. | Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3 | ||
C. | Cu→CuCl2→Cu(OH)2→CuSO4 | D. | Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/mol•L-1 | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/mol•L-1 | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A. | 平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60% | |
B. | 平衡時(shí),甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60% | |
C. | 平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 mol•L-1 | |
D. | 反應(yīng)開(kāi)始時(shí),丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)速率最慢 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KOH和AlCl3 | B. | 稀鹽酸和NaOH | C. | CaCl2和Na2CO3 | D. | Ba(OH)2和NaHSO4 |
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