N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如下圖所示。已知生成1 mol NH3(g)的ΔH=-46 kJ·mol-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、C分別表示 、 ;若該反應(yīng)使用催化劑,會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低? 。
(2)圖中ΔH= kJ·mol-1。
(3)已知恒容時(shí),該體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。
①在0.5 L容器中發(fā)生反應(yīng),前20 min內(nèi),v(NH3)=________,放出的熱量為________。
②45 min時(shí)采取的措施是_______________________。
③比較I、II、III時(shí)段的化學(xué)平衡常數(shù)(分別用K1、K2、K3表示)大小________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用生活中或?qū)嶒?yàn)室中常用的物品,根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電化學(xué)知識(shí),自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)電池。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)原理:Fe+2H+===Fe2++H2↑
(2)實(shí)驗(yàn)用品:電極(________、________)、稀硫酸、________、________、耳機(jī)(或者電流計(jì))(填寫所缺的實(shí)驗(yàn)用品)。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
(4)原電池設(shè)計(jì)及注意的問(wèn)題:
①按如圖所示裝置連接好實(shí)驗(yàn)儀器,注意觀察(耳朵聽(tīng))耳機(jī)是否有聲音發(fā)出,如果沒(méi)有,可將原電池的兩個(gè)電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極(注意:接觸的同時(shí)耳機(jī)的另一極是連接在原電池的另一個(gè)電極上的),這時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)發(fā)生“嚓嚓嚓……”的聲音。其原因是在原電池中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________,在耳機(jī)中又由________轉(zhuǎn)化為聲音這種能量。
②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流計(jì),則________應(yīng)該接電流計(jì)的負(fù)極,電極反應(yīng)是________,發(fā)生了________反應(yīng);________應(yīng)該接電流計(jì)的正極,電極反應(yīng)是________,發(fā)生了________反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,化學(xué)式能準(zhǔn)確表示物質(zhì)的分子組成的是( )
A.氯化鈉晶體(NaCl) B.干冰(CO2)
C.水晶(SiO2) D.氬氣(Ar2)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是( )
A.2CH3CH2OH(l)+6O2(g)===4CO2(g)+6H2O(l) ΔH=-1 367 kJ/mol,可見(jiàn)乙醇燃燒熱ΔH=-1367 kJ/mol
B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
C.應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變
D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定溫度下,將1molM和1molN氣體充入2L恒容密閉容器,發(fā)生反應(yīng)M(g)+ N(g)xP(g)+Q(s),t1時(shí)達(dá)到平衡。在t2、t3時(shí)刻分別改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中氣體P的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)方程式中的x=1
B.t2時(shí)刻改變的條件是使用催化劑
C.t3時(shí)刻改變的條件是移去少量物質(zhì)Q
D.t1~t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.NH4Br的電子式: B.S原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H6O D.原子核內(nèi)有18個(gè)中子的氯原子:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期元素X、Y、Z、W 的原子序數(shù)依次增大,且原子最外層電子數(shù)之和為13。X 的原子半徑比Y 的小,X 與W 同主族,Z 是地殼中含量最高的元素。下列說(shuō)法正確的是
A.原子半徑的大小順序: r(Y)>r(Z)>r(W)
B.元素Z、W 的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同
C.元素Y 的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z 的強(qiáng)
D.只含X、Y、Z 三種元素的化合物,可能是離子化合物,也可能是共價(jià)化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
27℃時(shí),將100g Zn溶于過(guò)量稀硫酸中,反應(yīng)若分別在開口燒杯和密封容器中進(jìn)行,哪種情況放熱較多?多出多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
柑橘中檸檬烯的結(jié)構(gòu)可表示為,下列關(guān)于這種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.與苯的結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)也相似
B.可使溴的四氯化碳溶液褪色
C.易發(fā)生取代反應(yīng),難發(fā)生加成反應(yīng)
D.該物質(zhì)極易溶于水
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