A. | t1~t2,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化 | |
B. | t2時刻升高溫度,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率不會改變 | |
C. | t2時刻增大N2的濃度,可提高H2的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 使用催化劑可加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率 |
分析 A.t1~t2,正逆反應(yīng)速率相等,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
B.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動;
C.t2時刻增大N2的濃度,反應(yīng)物濃度增大,平衡正向移動;
D.催化劑能同等程度的增大正逆反應(yīng)速率.
解答 解:A.t1~t2,正逆反應(yīng)速率相等,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),所以反應(yīng)體系中各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故A正確;
B.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動,則反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,故B錯誤;
C.t2時刻增大N2的濃度,反應(yīng)物濃度增大,平衡正向移動,則氫氣轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.催化劑能同等程度的增大正逆反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時間,提高生產(chǎn)效率,故D正確;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率圖象分析,為高頻考點,側(cè)重考查化學(xué)平衡狀態(tài)判斷、化學(xué)平衡影響因素等知識點,注意C中增大氮氣濃度能提高氫氣轉(zhuǎn)化率但氮氣轉(zhuǎn)化率降低,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | △H<0 | |
B. | 圖中曲線a表示H2(g)的變化 | |
C. | P點時,平衡常數(shù)值約為333.3 | |
D. | 513 K時,向上述容器中充入n(H2)=0.6 mol,n(CO2)=0.2 mol,n(C2H4)=0.6 mol,n(H2O)=0.6 mol,則達(dá)到平衡時氫氣的體積分?jǐn)?shù)比P點時的小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 若銅片為51.2 g,則生成0.2 mol NaNO3 | |
B. | 常溫下,Cu 遇濃硝酸發(fā)生鈍化,不可能發(fā)生上述反應(yīng) | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集的氮氧化物為20.16 L | |
D. | 反應(yīng)過程中生成的Cu(NO3)2 既是氧化產(chǎn)物,也是還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵器 | B. | 石器 | C. | 青銅器 | D. | 合成材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉在氯氣中燃燒會產(chǎn)生大量棕黃色煙 | |
B. | 鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,可從CuSO4溶液中置換出Cu | |
C. | 鈉著火時可以用沙土蓋滅 | |
D. | 鈉在空氣中燃燒,生成氧化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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