水溶液X中只可能含有K+.Mg2+.Al3+.AlO2-.SiO32-.SO32-.CO32-.SO42-中的若干種離子.某實驗探究小組對該溶液進行了如下實驗:

已知:Mg2+或Al3+與SiO32-.SO32-.CO32-在溶液中均不能大量共存.
(1)溶液X加入稀鹽酸生成氣體甲的離子方程式為(只要求寫出1個):
 

(2)無色溶液甲與過量氨水反應的離子方程式為:
 

(3)根據(jù)上述實驗,溶液X中一定含有
 

(4)對溶液X的下列說法錯誤的是
 

a.可能還含有SO42-                      b.室溫下,溶液的pH>7
c.一定遵守電荷守恒                     d.一定遵守物料守恒
(5)該實驗探究小組還設計了對氣體甲的分析實驗,以進一步確定溶液中可能存在的離子.請你幫助完成下表:
實驗方案        預期實驗結果和結論
 
 
考點:物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:物質檢驗鑒別題
分析:加HCl有氣體說明有CO32-、SO32-中的至少一種離子,生成的氣體可以是二氧化碳、或是二氧化硫或是二者的混合物,一定不存在和碳酸根或是亞硫酸根不共存的離子,所以不存在鎂離子、鋁離子,加鹽酸有沉淀,說明一定有SiO32-,生成硅酸沉淀;溶液甲加入過量氨水(提供OH-)有沉淀生成,只能是氫氧化鋁沉淀,說明此時溶液中存在鋁離子,但是原來溶液中的鋁離子一定不能存在,所以該鋁離子是偏鋁酸根離子和鹽酸反應生成的,所以一定存在AlO2-離子,又溶液為電中性,一定存在陽離子K+,以此來解答.
解答: 解:加HCl有氣體說明有CO32-、SO32-中的至少一種離子,生成的氣體可以是二氧化碳、或是二氧化硫或是二者的混合物,一定不存在和碳酸根或是亞硫酸根不共存的離子,所以不存在鎂離子、鋁離子,加鹽酸有沉淀,說明一定有SiO32-,生成硅酸沉淀;溶液甲加入過量氨水(提供OH-)有沉淀生成,只能是氫氧化鋁沉淀,說明此時溶液中存在鋁離子,但是原來溶液中的鋁離子一定不能存在,所以該鋁離子是偏鋁酸根離子和鹽酸反應生成的,所以一定存在AlO2-離子,又溶液為電中性,一定存在陽離子K+
(1)X加入稀鹽酸生成氣體甲的離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O或SO32-+2H+=SO2↑+H2O,故答案為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
(2)無色溶液甲與過量氨水反應的離子方程式為Al3++3NH3.H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故答案為:Al3++3NH3.H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;
(3)由上述分析可知,一定存在K+、AlO2-、SiO32-,SO32-、CO32-中至少有一種,故答案為:K+、AlO2-、SiO32-,SO32-、CO32-中至少有一種;
(4)a.由上述實驗,不能確定SO42-,則可能還含有SO42-,故a正確;                     
b.AlO2-、SiO32-、SO32-、CO32-中均為弱酸根離子,水解顯堿性,則室溫下,溶液的pH>7,故b正確;
c.溶液不顯電性,一定遵守電荷守恒,故c正確;                     
d.X的成分不能確定,則不能判斷一定遵守物料守恒,故d錯誤;
故答案為:d;
(5)對氣體甲的分析實驗,以進一步確定溶液中可能存在的離子,則氣體通過品紅溶液,溶液褪色,則為二氧化硫,可知溶液中含SO32-,若不褪色,原溶液中含CO32-;原溶液中,先加鹽酸,再加氯化鋇,觀察是否生成白色沉淀,可檢驗是否含SO42-
故答案為:氣體通過品紅溶液,溶液是否褪色(原溶液中,先加鹽酸,再加氯化鋇,觀察是否生成白色沉淀);褪色,則溶液中含SO32-,若不褪色,原溶液中含CO32-(可檢驗是否含SO42-).
點評:本題考查物質鑒別和檢驗實驗方案的設計,為高頻考點,把握實驗中發(fā)生的反應、現(xiàn)象與結論的關系為解答的關鍵,注意X中離子的推斷及離子的檢驗方法,側重分析與實驗能力的考查,題目難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:

化學變化的實質是舊的化學鍵斷裂、新的化學鍵形成.據(jù)此判斷下列變化是化學變化的是( 。
A、固體氯化鈉溶于水
B、冰經(jīng)加熱變成水蒸氣
C、氯化銨受熱分解生成氯化氫和氨氣
D、氯化氫溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖a是工業(yè)合成氨在2L容器中投放相同物質的情況下,只改變某一條件時,對反應的影響示意圖,圖b是該反應的能量影響示意圖(沒有使用催化劑).根據(jù)圖示,回答下列問題:

(1)下列說法正確的是
 

A.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
B.使用催化劑會使E1的數(shù)值增大
C.為了提高轉化率,工業(yè)生產(chǎn)中反應的溫度越低越好
D.圖a是不同壓強下反應體系中氨的物質的量與反應時間關系圖,且pA<pB
E.為了提高轉化率,工業(yè)生產(chǎn)中反應的溫度越低越好
F.該反應的平衡常數(shù)KA<KB
G.在曲線A條件下,反應從開始到平衡,消耗N2的平均速率為
n1
4t1
mol/(L?min)
(2)下列能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母)
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
B.v(N2=v(H2
C.容器內(nèi)壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
(3)一定溫度下,向一個容積為2L的密閉容器中通入2molN2和7molH2,達到平衡時測得容器內(nèi)的壓強為起始時的
7
9
倍,則此溫度下的平衡常數(shù)為
 

(4)用電解尿素[CO(NH22]的堿性溶液來制取氫氣,裝置如圖所示:電解池中的隔膜僅阻止氣體通過,陰、陽兩極均為惰性電極,則:
①A級為
 
,電極反應式為
 

②B級為
 
,電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在一定容積的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應:
2A(g)+B(g)?2C(g),在反應過程中,C的物質的量n(C)隨時間的變化關系如下圖所示(從t1時間開始對反應體系升高溫度).試回答下列問題:
(1)a點時,反應的v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”);
(2)此反應的逆反應為
 
熱反應(填“放”或“吸”);
(3)a、b兩點的正反應速率:v(a)
 
v(b)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知在催化劑作用下,苯和鹵代烴反應可以在苯環(huán)上引入烷烴基,生成苯的同系物.如 +CH3CH2Cl
催化劑
+HCl,現(xiàn)從苯出發(fā)制取十二烷基苯,再進一步制取合成洗滌劑十二烷基苯磺酸鈉,分子式為H2SC12SO3Na          
提供的原料除苯外,還有水、濃硫酸、十二烷、食鹽及催化劑等,試用化學方程式表示此制取過程.(已知電解食鹽水生成Cl2、H2和NaOH)
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 
;
(4)
 
;
(5)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈦(Ti)因為具有神奇的性能越來越引起人們的關注.常溫下鈦不和非金屬、強酸反應,紅熱時,卻可與常見的非金屬單質反應.鈦是航空、軍工、電力等工業(yè)的必需原料.金紅石(TiO2)是地殼中含鈦礦石之一.目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:
第一步:將金紅石、炭粉混合,在高溫條件下通入Cl2制得TiCl4和一種可燃性氣體.該反應的化學方程式為
 
,該反應的還原劑是
 

第二步:在氬氣的氣氛中,用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦.此反應的化學方程式為
 
,要得到純凈的金屬鈦,還要加入的試劑和進行的操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是短周期元素形成的四種氣體單質.E、F均為氣體,且F為紅棕色.有關的轉化關系如圖所示(反應條件均已略去).請回答下列問題:
(1)D的化學式為
 

(2)反應③的離子方程式為
 

(3)Y和E在一定條件下可反應生成B和Z,這是一個具有實際意義的反應,可消除E對環(huán)境的污染,該反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

未成熟的蘋果肉遇碘酒變藍色,這是因為
 
,在加熱條件下,成熟蘋果的汁液能與新制銀氨溶液反應生成銀鏡,這是因為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列圖示中關于銅電極的連接錯誤的是( 。
A、
  稀硫酸
B、
    硫酸銅溶液
C、
   硫酸銅溶液
D、
    氯化銅溶液

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