下列說(shuō)法正確的是

①氯氣的性質(zhì)活潑，它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸

②實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收

③新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水

④除去Cl2氣體中的HCl，可將氣體通入飽和食鹽水

⑤檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2的方法是將氣體通入硝酸銀溶液

A．①②③ B．②③④ C．③④ D．③

C

【解析】

試題分析：氯氣和氫氣混合在光照的條件下發(fā)生爆炸，故①錯(cuò)；氫氧化鈣是微溶物，吸收氯氣的效果不好，故氯氣通常用氫氧化鈉溶液吸收，②錯(cuò)；新制氯水中有較多的強(qiáng)氧化性的Cl2和HClO，久置氯水Cl2和HClO較少或沒(méi)有，故新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水，③對(duì)；HCl在食鹽水中的溶解度很大，Cl2在食鹽水中的溶解度較小，故④對(duì)；Cl2溶于水是也會(huì)產(chǎn)生Cl-，不能用硝酸銀溶液檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2，⑤錯(cuò)，選C

考點(diǎn)：有關(guān)氯氣的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015遼寧省大連市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

（11 分）下表為元素周期表的一部分，列出了7種元素在元素周期表中的位置：

族

周期

ⅠA

0

1

①

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

②

③

④

3

⑤

⑥

⑦

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出③的元素符號(hào) 。

（2）7種元素中，原子半徑最小的是 (填序號(hào))。

（3）元素④的氫化物與元素⑦的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）元素⑤和元素⑥最高價(jià)氧化物的水化物堿性由強(qiáng)到弱關(guān)系為 (用化學(xué)式表示)。

（5）元素②形成的最簡(jiǎn)單氫化物的空間結(jié)構(gòu)為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015遼寧省大連市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

A．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B．強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的強(qiáng)

C．SO3溶于水，其水溶液能導(dǎo)電，故SO3是電解質(zhì)

D．升高溫度，可提高活化分子百分?jǐn)?shù)，使有效碰撞幾率提高，化學(xué)反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015吉林省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是

A．蔗糖溶液 B．食鹽溶液 C．氫氧化鐵膠體 D．碘的酒精溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015吉林省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是

A．的摩爾質(zhì)量是

B．等質(zhì)量的和中所含的氧原子數(shù)相同

C．常溫下，中所含的氧原子數(shù)為

D．溶解于水中，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）金屬鉻和氫氣在工業(yè)上都有重要的用途。已知：鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣和硫酸亞鉻（CrSO4）。

（1）銅鉻構(gòu)成原電池如右圖1，其中盛稀硫酸燒杯中的現(xiàn)象為： 。鹽橋中裝的是飽和KCl瓊脂溶液，下列關(guān)于此電池的說(shuō)法正確的是：

A．鹽橋的作用是使整個(gè)裝置構(gòu)成通路、保持溶液呈電中性，凡是有鹽橋的原電池，鹽橋中均可以用飽和KCl瓊脂溶液

B．理論上1molCr溶解，鹽橋中將有2molCl-進(jìn)入左池，2molK+進(jìn)入右池

C．此過(guò)程中H+得電子，發(fā)生氧化反應(yīng)

D．電子從鉻極通過(guò)導(dǎo)線到銅極，又通過(guò)鹽橋到轉(zhuǎn)移到左燒杯中

（2）如構(gòu)成圖2電池發(fā)現(xiàn)，銅電極上不再有圖1的現(xiàn)象，鉻電極上產(chǎn)生大量氣泡，遇空氣呈紅棕色。寫出正極電極反應(yīng)式： 。

（3）某同學(xué)把已去掉氧化膜的鉻片直接投入氯化銅溶液時(shí)，觀察到了預(yù)料之外的現(xiàn)象：①鉻片表面上的銅沒(méi)有緊密吸附在鉻片的表面而是呈蓬松的海綿狀；②反應(yīng)一段時(shí)間后有大量氣泡逸出，且在一段時(shí)間內(nèi)氣泡越來(lái)越快，經(jīng)點(diǎn)燃能發(fā)出爆鳴聲，證明是氫氣。請(qǐng)解釋這兩種現(xiàn)象的原因___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

第三代混合動(dòng)力車，可以用電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)或二者結(jié)合推動(dòng)車輛。汽車上坡或加速時(shí)，電動(dòng)機(jī)提供推動(dòng)力，降低汽油的消耗；在剎車或下坡時(shí)，電池處于充電狀態(tài)。其電路工作原理如圖所示。下列說(shuō)法中正確的的是

A．電池充電時(shí)，OH－由甲側(cè)向乙側(cè)移動(dòng)

B．甲放電時(shí)為正極，充電時(shí)為陽(yáng)極

C．放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為MHn-ne－ = M+nH+

D．汽車下坡時(shí)發(fā)生圖中實(shí)線所示的過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）為測(cè)定某混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知該混合物含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3），設(shè)計(jì)如下：

實(shí)驗(yàn)：

（1）加熱前通入空氣的目的是 ______________，操作方法為_______________________________。

（2）裝置C中盛放的試劑可以是___________（填序號(hào)）。

a．堿石灰 b．無(wú)水CaCl2 c．P2O5 d．固體NaOH

（3）若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶，則測(cè)得的NaCl含量將________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”，下同)；若撤去E裝置，則測(cè)得Na2CO3?10H2O的含量 。

（4）若樣品質(zhì)量為 w g，反應(yīng)后C、D增加的質(zhì)量分別為 m1 g、m2 g，由此可知混合物中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）

W、M、X、Y、Z是周期表前36號(hào)元素中的五種常見(jiàn)元素，其原子序數(shù)依次增大。W的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代；M的氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)之一。X的某一種單質(zhì)是大氣污染物監(jiān)測(cè)物之一；Y的基態(tài)原子核外有6個(gè)原子軌道處于半充滿狀態(tài)；Z能形成紅色的Z2O和黑色的ZO兩種氧化物。

（1）Y3＋基態(tài)的電子排布式可表示為 。

（2）MX3－的空間構(gòu)型 （用文字描述）。

（3）M可形成多種氫化物，其中MH3的堿性強(qiáng)于M2H4的原因是___________________

_______________________________________________________________________。

（4）根據(jù)等電子原理，WX分子的結(jié)構(gòu)式為 。

（5）1 mol WX2中含有的σ鍵數(shù)目為 。

（6）H2X分子中X原子軌道的雜化類型為 。

（7）向Z2+的溶液中加入過(guò)量NaOH溶液，可生成Z的配位數(shù)為4的配位離子，寫出該配位離子的結(jié)構(gòu)式 。

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