A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③ | D. | ①②③④⑤ |
分析 根據(jù)題目信息“2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr“可知反應(yīng)的原理為:碳溴鍵發(fā)生斷裂,溴原子與鈉形成溴化鈉,與氯原子相連的碳相連形成新的碳碳鍵,若形成環(huán)狀結(jié)構(gòu),分子中一定含有兩個(gè)溴原子,以此解答該題.
解答 解:①根據(jù)通過信息可知,CH3Br與鈉發(fā)生反應(yīng)生成的是CH3CH3,故錯(cuò)誤;
②CH2BrCH2CH2CH2Br分子中含有兩個(gè)溴原子,與鈉發(fā)生反應(yīng)可以生成環(huán)丁烷,故正確;
③CH2BrCH2Br與鈉以1:2發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)后生成環(huán)丁烷,故正確;
④由題干信息可知,CH3CH2CH2CH2Br與金屬鈉反應(yīng)后生成的是CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH2CH3,故錯(cuò)誤;
⑤CH3CH2BrCHCH2Br,分子中含有兩個(gè)溴原子,與鈉發(fā)生反應(yīng)可以生成為甲基環(huán)丙烷,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)物的組成及有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,合理分析題干中反應(yīng)原理并得出正確結(jié)論為解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=10的CH3COONa溶液中,水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10mol•L-1 | |
B. | pH=a的氨水溶液,稀釋10倍(溶液體積變?yōu)樵瓉?0倍)后,其pH=b,則a=b+1 | |
C. | pH=3的H2S溶液與pH=11的NaOH溶液任意比例混合:C(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-) | |
D. | pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三種溶液的:c(Na+)大小順序?yàn)?①>②>③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①④ | D. | ①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為: ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C | ①由C、H兩種元素組成; ②球棍模型為 | ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng); ③能與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯. | ①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2; ②能由C氧化而成; | ①由C、H、O三種元素組成; ②球棍模型為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28.58kJ | B. | 24.18kJ | C. | 57.16kJ | D. | 48.36kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等物質(zhì)的量的水與重水含有的中子數(shù) | |
B. | 等質(zhì)量的乙烯和丙烯中含有的共用電子對(duì)數(shù) | |
C. | 同溫、同壓、同體積的CO和NO含有的質(zhì)子數(shù) | |
D. | 等物質(zhì)的量的鐵和銅分別與氯氣完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在0.1mol/L的NaHSO4溶液中,含陽(yáng)離子總數(shù)為0.2NA | |
B. | 由2gH2、88gCO2、36gH2O組成的混合氣體,密度約是相同狀況下O2密度的0.79倍 | |
C. | 1molAl與足量Na0H溶液反應(yīng)生成H2的體積為33.6L | |
D. | 56gFe單質(zhì)與足量S單質(zhì)在加熱條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性氧化物 氫氧化鈣 Ca(OH)2 | B. | 酸性氧化物 二氧化碳 CO2 | ||
C. | 酸 硫酸 H2S | D. | 鹽 燒堿 Na2CO3 |
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