萘環(huán)上的碳原子的編號如(Ⅰ)式，根據(jù)系統(tǒng)命名法，(Ⅱ)式可稱為2­硝基萘，則化合物(Ⅲ)的名稱應是(　　)

 A．2,6­二甲基萘             B．1,4­二甲基萘

C．4,7­二甲基萘             D．1,6­二甲基萘


D　[(Ⅰ)中1、4、5、8四個碳原子的位置是等同的，其中任何一個位置的編號都可定為1，則另三個分別為4、5、8。再由命名時，支鏈位置編號之和最小的原則，(Ⅲ)的萘環(huán)上的碳原子的編號為：，名稱為1,6­二甲基萘。]


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


已知離子反應：Fe3＋＋3SCN－Fe（SCN）3具有反應迅速、現(xiàn)象明顯等特點，是檢驗Fe3＋常用的方法之一。某化學興趣小組為探究Fe（SCN）3的性質，做了以下實驗：

①取10 mL l mol·L－1FeCl3溶液，滴加3～4滴濃KSCN溶液，振蕩后溶液立即變成紅色。

②取少量紅色溶液，滴加少許濃硝酸，靜置，溶液紅色褪去，同時產(chǎn)生大量的紅棕色氣體混合物A。

③將該氣體混合物A通入過量的Ba（OH）2溶液中，產(chǎn)生白色沉淀B和剩余氣體C。

氣體C無色無味，能使燃燒的木條熄滅，可排放到空氣中，不會改變空氣的成分。

④過濾，向白色沉淀B中滴加少量稀硝酸，沉淀完全溶解，同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體D。

 ⑤�、谥蟹磻笕芤荷僭S，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀E。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）B的化學式為_________________；E的化學式為___________________。

（2）混合氣體A的成分是___________________（填化學式）。

（3）該興趣小組同學根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析得出結論：Fe（SCN）3具有還原性，則實驗②中反應時被氧化的元素是____________（填元素符號）。根據(jù)元素C、S、N的原子結構和共價鍵的相關知識推斷出SCN－的結構式為_________________。

（4）實驗②中反應的離子方程式為___________________________________________。

（5）該興趣小組同學從上述實驗中得到啟發(fā)，若用SCN－間接檢驗Fe2＋時應注意

_________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


X、Y、Z、W、R屬于短周期元素。已知它們都不是稀有氣體元素，X的原子半徑最大，Y元素的原子最外層電子數(shù)為m，次外層電子數(shù)為n，Z元素的原子L層電子數(shù)為m＋n，M層電子數(shù)m－n，W元素與Z元素同主族，R元素原子與Y元素原子的核外電子數(shù)之比為2︰1。 下列敘述錯誤的是

A．X與Y形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數(shù)比均為1∶2

B．Y分別與Z、W、R以兩種元素組成的常見化合物有5種

C．Z、W、R最高價氧化物對應水化物的酸性強弱順序是：R> W> Z

D．Y分別與Z、W、R以兩種元素組成的常見化合物有5種Y的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定，Y的氫化物熔沸點比R的氫化物低

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科目：高中化學 來源： 題型：


將有機物完全燃燒，生成CO2和H2O。將12 g該有機物完全燃燒后的產(chǎn)物通過濃H2SO4，濃H2SO4增重14.4 g，再通過堿石灰，堿石灰增重26.4 g。該有機物分子式為(　　)

A．C4H10                      B．C2H6O

C．C3H8O                     D．C2H4O2

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科目：高中化學 來源： 題型：


與H2完全加成后，不能生成2,2,3­三甲基戊烷的是(　　)

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法或表達正確的是  

①次氯酸的結構式為 H—Cl—O

②含有離子鍵的化合物都是離子化合物 

③蛋白質、漂白粉、苛性鉀、液氨分別為純凈物、混合物、強電解質和非電解質

④丁達爾效應可用于區(qū)別溶液和膠體，云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應

⑤酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，但是堿性氧化物一定是金屬氧化物

A．①②④       B．①③⑤         C．②④⑤    D．③④⑤ 

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與生活密切相關，下列說法不正確的是

A、在汽車排氣管上加裝“催化轉化器”可以減少有害氣體的排放

B、“84消毒液”具有強氧化性，可做環(huán)境的消毒劑從而預防流感

C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為“細顆粒物"，PM2.5在空氣中有可能形成膠體

D、綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與生活息息相關,下列說法不正確的是                        

   A．干燥的Cl2和氯水均能使鮮花褪色

   B．Si可用于制造半導體材料

   C．次氯酸鈉溶液是生活中常用的消毒劑

   D．經(jīng)常食用含明礬的食品能中和過多的胃酸

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科目：高中化學 來源： 題型：


（1）相同物質的量濃度、相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液，分別與足量的AgNO3溶液反應，生成沉淀的質量之比為________。

（2）向等體積、等濃度的AgNO3溶液中，分別加入相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液，恰好使它們中的Cl－完全轉化為AgCl沉淀，則三種溶液的物質的量濃度之比為________。

（3）Na、Mg、Al分別與足量的硫酸溶液反應，當生成氣體的質量相同時，消耗Na、Mg、Al的物質的量之比為________。

（4）足量的Al分別與等濃度的硫酸、氫氧化鈉溶液反應，當生成氣體的質量相同時，硫酸溶液和氫氧化鈉溶液的體積比為________。

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