8.氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦,通過(guò)以下反應(yīng)制得:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)?Si3N4(s)+6CO(g).
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{[CO]{\;}^{6}}{[{N}_{2}]{\;}^{2}}$;
(2)若已知CO生成速率為ν(CO)=18mol•L-1•min-1,則N2消耗速率為ν(N2)=6mol•L-1•min-1
(3)在一定溫度下,不能作為該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是AC;
A.單位時(shí)間內(nèi)1.2molSi-O斷裂的同時(shí)有0.2molN≡N斷裂     
B.Si3N4的質(zhì)量不變
C.ν(CO):ν(N2)=3:1                                
D.N2的轉(zhuǎn)化率不變
(4)若該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 K=729,則在同溫度下1L密閉容器中,足量的SiO2和C與2mol N2充分反應(yīng),則N2的轉(zhuǎn)化率是50%(提示:272=729).

分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,注意固體、純液體濃度為常數(shù),不用寫(xiě)固體、純液體的濃度;
(2)根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算;
(3)當(dāng)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理性不變,以此解答該題;
(4)列出三段式,根據(jù)平衡常數(shù)計(jì)算;

解答 解:(1)可逆反應(yīng)3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)?Si3N4(s)+6CO(g)的平衡常數(shù)k=$\frac{[CO]{\;}^{6}}{[{N}_{2}]{\;}^{2}}$;
故答案為:$\frac{[CO]{\;}^{6}}{[{N}_{2}]{\;}^{2}}$;

(2)已知CO生成速率為v(CO)=18mol/(L•min),根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則N2消耗速率為:v(N2)=$\frac{1}{3}$v(CO)=$\frac{1}{3}$×18mol/(L•min)=6mol/(L•min);
故答案為:6;
(3)A.單位時(shí)間內(nèi)1.2molSi-O斷裂的同時(shí)有0.2molN≡N斷裂,都表示的正方向速率,不能作為判斷達(dá)到平衡的標(biāo)志,故A選;
B.反應(yīng)正向進(jìn)行Si3N4的質(zhì)量增加,逆向進(jìn)行質(zhì)量減小,達(dá)到平衡時(shí)質(zhì)量不變,所以可以作為判斷依據(jù),故B不選;
C.ν(CO):ν(N2)=3:1,為同一方向速率關(guān)系,不能表明V正=V逆,不能作為判斷達(dá)到平衡的標(biāo)志,故C選;                          
D.反應(yīng)正向進(jìn)行,N2的轉(zhuǎn)化率增大,逆向進(jìn)行氮?dú)廪D(zhuǎn)化率降低,所以可以作為判斷依據(jù),故D不選;
故選:AC;
(4)設(shè)反應(yīng)的N2的物質(zhì)的量為x,
     3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)$\stackrel{高溫}{?}$Si3N4(s)+6CO(g)
起始:2mol                          0
轉(zhuǎn)化:x                            3x
平衡:2-x                          3x
則平衡時(shí)N2的濃度為(2-x)mol/L,CO的濃度為3x mol/L,則有:$\frac{(3x){\;}^{6}}{(2-x){\;}^{2}}$=729,解之得x=1,
則N2的轉(zhuǎn)化率是$\frac{1}{2}$=50%,
故答案為:50%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡知識(shí),側(cè)重考查化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)及有關(guān)計(jì)算,化學(xué)平衡判斷,明確化學(xué)平衡特征及三段式的應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室需要配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,有以下儀器①藥匙;②100ml量筒;③500ml容量瓶;④錐形瓶;⑤玻璃棒;⑥燒杯
(1)配制上述溶液,必須選用的儀器為:①③⑤⑥(填序號(hào)),配制上述溶液還需要的玻璃儀器為膠頭滴管;
(2)經(jīng)計(jì)算,本實(shí)驗(yàn)需稱(chēng)量NaOH2.0g;
(3)用NaOH配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的正確順序是(每項(xiàng)限選一次):BEAGCDF;
A冷卻 B稱(chēng)量 C洗滌 D定容 E溶解 F搖勻 G移液
(4)將所配置溶液進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)濃度大于0.1mol/L.請(qǐng)你分析配制過(guò)程中可能引起該誤差的原因是(填字母代號(hào))②;
①容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水;②定容時(shí)俯視刻度;③加水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線,又將超出部分用吸管吸出;④稱(chēng)量時(shí)NaOH和砝碼的位置放反,且使用了游碼;⑤倒轉(zhuǎn)容量瓶搖勻后,液面降至刻度線下,再加水至刻度;⑥配制溶液時(shí)稱(chēng)量NaOH時(shí)間過(guò)長(zhǎng);
(5)若定容時(shí),所加入的蒸餾水超過(guò)容量瓶上的刻度線該如何處理:重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol/L的FeSO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
①在天平上稱(chēng)出27.8g綠礬(FeSO4•7H2O),把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處.改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))①②④③⑤.
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對(duì)所配溶液濃度有何影響?會(huì)偏高(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
(4)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④,會(huì)偏低;加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,會(huì)偏低.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,會(huì)偏低.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,應(yīng)重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.室溫時(shí),兩個(gè)容積相同的燒瓶中分別盛有M和N兩種氣體(同溫同壓),取下彈簧夾A,使兩燒瓶?jī)?nèi)的氣體充分接觸(如圖),容器內(nèi)的壓強(qiáng)由大到小的順序是(  )
編號(hào)
氣體MH2SNH3HINO
氣體NSO2HClCl2O2
A.③=④>①>②B.③>④>①>②C.④>③>②>①D.④>③>①>②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲醇是重要的化工原料和燃料.工業(yè)上利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
②CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-58kJ/mol
③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41kJ/mol
(1)反應(yīng)①中的△H=-99kJ/mol.
(2)若T℃時(shí)將6molCO2和8molH2充入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中狀態(tài)Ⅰ(圖中實(shí)線)所示.圖中數(shù)據(jù)A(1,6)代表在1min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6mol.

①T℃時(shí),狀態(tài)Ⅰ的條件下達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)②的平衡常數(shù)K=0.5;
②若其它條件不變,僅改變某一條件,測(cè)得H2物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖狀態(tài)Ⅱ所示,則改變的條件可能是增大壓強(qiáng);
③若其它條件不變,僅改變溫度時(shí),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖狀態(tài)Ⅲ所示,則狀態(tài)Ⅲ對(duì)應(yīng)的溫度>(填“>”“<”或“=”)T℃;
④若狀態(tài)Ⅱ、狀態(tài)Ⅲ的平衡常數(shù)分別為K2和K3,則K2>K3(填“>”“<”“=”).
⑤一定溫度下,若反應(yīng)在恒容容器中進(jìn)行,能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc
a.甲醇和水蒸氣的體積比保持不變     b.容器中壓強(qiáng)保持不變
c.v正(H2)=3v逆(CH3OH)        d.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H斷裂.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
(1)保持其他條件不變,改變?nèi)萜鞯捏w積使壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,混和氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,密度增大.(填“變大”、“變小”或“不變”),容器內(nèi)壓強(qiáng)小于(填“大于”“小于”或“等于”)原來(lái)的2倍.
(2)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),保持其他條件不變,加入少量H2,氮?dú)廪D(zhuǎn)化率將變大.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),將C(N2)、C(H2)、C(NH3)同時(shí)減小一倍,平衡將向左移動(dòng).(填“左”,“右”或“不移動(dòng)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.A、B、C、D是周期表中前10號(hào)元素,它們的原子半徑依次減。瓺能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子M、N、W,且在M、N、W分子中,A、B、C 三原子都采取sp3雜化.
①A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)镹>O>C(用元素符號(hào)表示).
②M是含有極性鍵的非極性分子(填“極性”或“非極性”)
③N是一種易液化的氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述其易液化的原因氨分子間存在氫鍵,分子間作用力大,因而易液化
④W分子的VSEPR模型的空間構(gòu)型為正四面體,W分子的空間構(gòu)型為V形.
⑤AB-離子中和B2分子的π鍵數(shù)目比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.取100mL的Na2CO3和Na2SO4混合溶液,加入適量Ba(OH)2溶液100mL后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾、干燥后得到22.03g白色沉淀,再用足量的稀硝酸處理沉淀,最后減少到2.33g,并有氣體放出.計(jì)算(除第一問(wèn)外均要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,沒(méi)有過(guò)程不得分)
(1)寫(xiě)出生成2.33g沉淀的離子方程式
(2)原混合液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度
(3)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.有A、B、C、D四種元素,其中A和B原子都有1個(gè)未成對(duì)電子,A+比B-少一個(gè)電子層.B原子得一個(gè)電子填入3p軌道后,3p軌道已充滿.C原子的p軌道中有3個(gè)未成對(duì)電子,其氣態(tài)氫化物的水溶液的pH在同族氫化物中最大.D的最高化合價(jià)和最低化合價(jià)的代數(shù)和為4,其最高價(jià)氧化物中含D 40%,且其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù).據(jù)此判斷:
(1)A是Na,B是Cl,C是N,D是S.(填元素符號(hào))
(2)B-的電子排布式1s22s22p63s23p6,A+的結(jié)構(gòu)示意圖
(3)在A、B、D三種元素的簡(jiǎn)單離子中,半徑最小的是Na+,其離子還原性最強(qiáng)的是S2-.(填離子符號(hào))

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