根據(jù)要求完成下列各小題實驗?zāi)康模╝、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)

(1)驗證碳、硅非金屬性的相對強弱.(已知酸性:亞硫酸>碳酸)
①連接儀器、
 
、加藥品后,打開a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱.
②銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③裝置A的作用是除去多余的SO2,應(yīng)加入的試劑是
 

④能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現(xiàn)象是
 

(2)驗證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性.
①打開b,關(guān)閉a.
②H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn),化學(xué)方程式是
 

③BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,補充完成實驗報告:
實驗操作現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
向其中一份加入少量氯水
向另一份加入少量氨水
考點:非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)①、反應(yīng)生成氣體,在加入藥品之前需要檢驗裝置的氣密性;
②、銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化硫、水;
③、裝置A的作用是除去二氧化硫,防止干擾二氧化碳與水硅酸鈉的反應(yīng),可以利用強氧化性物質(zhì)如:酸性高錳酸鉀溶液;
④、利用強酸制備弱酸,酸性越強,最高價氧化物水化物的酸性越強,中心元素的非金屬性越強;
(2)②、H2S溶液中二氧化硫與硫化氫反應(yīng)生成硫單質(zhì)與水;
③、應(yīng)后的BaCl2溶液中含有亞硫酸,亞硫酸被氯水氧化物硫酸,亞硫酸與氨水反應(yīng)生成亞硫酸銨,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)①、裝置A中反應(yīng)制備氣體,在加入藥品之前需要檢驗裝置的氣密性,故答案為:檢驗裝置的氣密性;
②、銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化硫、水,所以反應(yīng)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;
③、裝置A的作用是除去二氧化硫,防止干擾二氧化碳與水硅酸鈉的反應(yīng),可以利用強氧化性物質(zhì)如:酸性高錳酸鉀溶液,故答案為:酸性高錳酸鉀溶液;
④、利用強酸制備弱酸,酸性越強,最高價氧化物水化物的酸性越強,中心元素的非金屬性越強,A中KMnO4溶液沒有完全褪色,盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀,說明碳的非金屬性比硅強,
故答案為:A中KMnO4溶液沒有完全褪色,盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀;
(2)②、H2S溶液中二氧化硫與硫化氫反應(yīng)生成硫單質(zhì)與水,反應(yīng)離子方程式為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,
故答案為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O;
③、應(yīng)后的BaCl2溶液中含有亞硫酸,亞硫酸被氯水氧化物硫酸,硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇,亞硫酸與氨水反應(yīng)生成亞硫酸銨,亞硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇,故都產(chǎn)生白色沉淀,故答案為:
實驗操作現(xiàn)象解釋(離子方程式)
向其中一份加入少量氯水有白色沉淀產(chǎn)生Ba2++SO2+Cl2+2H2O═BaSO4↓+4H++2Cl-
或:Ba2++H2SO3+Cl2+H2O═BaSO4↓+4H++2Cl-
向另一份加入少量氨水有白色沉淀產(chǎn)生Ba2++SO2+2NH3?H2O═BaSO3↓+2NH4++H2O
或:Ba2++H2SO3+2NH3?H2O═BaSO3↓+2NH4++2H2O
點評:本題考查實驗方案的設(shè)計,涉及化學(xué)用語、物質(zhì)性質(zhì)、對裝置的理解等,難度不大,理解實驗原理是解題的關(guān)鍵,注意基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在鐵粉和銅粉的均勻混合物中加入某濃度的硝酸,充分反應(yīng),硝酸的還原產(chǎn)物只有NO.當加入硝酸10mL時,剩余金屬1.8g,生成氣體0.224L;再增加硝酸10mL時,剩余金屬0.96g,又有0.224L氣體生成;繼續(xù)增加硝酸10mL時,金屬全部溶解,又有0.224L氣體生成(以上體積均換算為標準狀況下).下列說法正確的是( 。
A、所加入硝酸的濃度是4mol/L
B、加入硝酸10mL時,剩余金屬為鐵和銅
C、共加入硝酸20mL時,剩余金屬有鐵和銅
D、如果在金屬混合物中共加入硝酸40mL時,生成的NO仍是0.672L(標準狀況)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作達不到預(yù)期目的是( 。
①石油分餾時把溫度計插入液面以下
②用溴水除去乙烯中混有的SO2氣體
③欲檢驗蔗糖水解產(chǎn)物是否具有還原性,可向水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2并加熱
④將苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯
⑤將飽和食鹽水滴入盛有電石的燒瓶中制乙炔.
A、①④B、③⑤
C、②③④⑤D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:
(1)D的分子式為:
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型:
①:
 
反應(yīng)類型:
 

②:
 
反應(yīng)類型:
 

③:
 
反應(yīng)類型:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在飽和氯化鐵溶液中加入碳酸鈣粉末,發(fā)現(xiàn)碳酸鈣逐漸溶解,同時還產(chǎn)生的現(xiàn)象有①
 
,②
 
.用離子方程式表示產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因
 

(2)在飽和氯化鐵溶液中加入一種單質(zhì),也會發(fā)生類似上述現(xiàn)象的反應(yīng),這種單質(zhì)是
 

A.磷    B.硫  C.鎂  D.銅
(3)向物質(zhì)的量之和為0.1mol的FeCl3和AlCl3混合溶液中加入90mL 4mol/L的NaOH溶液,使其充分反應(yīng).假設(shè)原溶液中Al3+物質(zhì)的量與Al3+和Fe3+總物質(zhì)的量之比為x.
①當x=0.4時,溶液中產(chǎn)生的沉淀是
 
,其物質(zhì)的量為
 

②當沉淀只有Fe(OH)3時,x的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由乙烯和其他無機原料合成環(huán)狀化合物E,按要求寫出化合物的結(jié)構(gòu)簡式:
已知:CH3CH2Br
水解
CH3CH2OH

A
 
 B
 
C
 
 D
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池.試回答:
(1)若利用電解原理在鐵上鍍銀,則A是
 
 (填電極材料和電極名稱);B電極反應(yīng)式是
 
,應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是
 

(2)乙池中若滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間,鐵極附近呈
 
色,
(3)若甲槽陰極增重4.32g,則乙槽中陽極上放出的氣體在標準狀況下的體積是
 
mL.
(4)若乙槽中剩余溶液仍為400mL,則電解后所得溶液的pH等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如果mg氫氣由
a
4
個原子構(gòu)成,則2mg硫化氫含有的分子數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、BaSO4(s)+4C(s)═BaS(s)+4CO(g)在試問時不能自發(fā)進行,說明該反應(yīng)的△H>0
B、常溫下,水的電離程度在NH4HSO4溶液中比在純水中大
C、鉛蓄電池放電時總反應(yīng)為PbO2+Pb+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,正、負極質(zhì)量均減小
D、密閉容器中反應(yīng)N2+3H2?2NH3,溫度不變,增大壓強,
c2(NH3)
c(N2)?c3(H2)
的值增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案