有機(jī)物A和B都是重要的化工原料,認(rèn)真觀察A和B的結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題:
(1)A的一種同分異構(gòu)體C是最簡(jiǎn)單的芳香烴,能證明C中的化學(xué)鍵不是單雙鍵交替排列的事實(shí)是
 

a.它的對(duì)位二元取代物只有一種         b.它的鄰位二元取代物只有一種
c.分子中所有碳碳鍵的鍵長(zhǎng)均相等       d.能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
(2)A的另一種同分異構(gòu)體D同時(shí)滿足下列三個(gè)條件,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

①含有三個(gè)雙鍵    ②核磁共振氫譜只顯示1個(gè)吸收峰    ③不存在甲基
(3)B的一種同分異構(gòu)體E屬于芳香烴,是生產(chǎn)某塑料的原料,試寫(xiě)出E發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)若將m g的A與n g的B混合,則所得的混合物中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)為
 
考點(diǎn):同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:同分異構(gòu)體的類(lèi)型及其判定
分析:(1)A的一種同分異構(gòu)體是最簡(jiǎn)單的芳香烴,應(yīng)為苯;
(2)核磁共振氫譜只顯示1個(gè)吸收峰,說(shuō)明只有一種等效氫原子,結(jié)合三個(gè)碳碳雙鍵、沒(méi)有甲基寫(xiě)出;
(3)B的一種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體是生產(chǎn)某塑料的單體,E應(yīng)為;
(4)A和B的最簡(jiǎn)式均為CH,以此計(jì)算碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)A的一種同分異構(gòu)體是最簡(jiǎn)單的芳香烴,應(yīng)為苯,分子中的碳碳鍵為介于單鍵和雙鍵之間的只用獨(dú)特的鍵,分子中所有碳碳鍵的鍵長(zhǎng)均相等,它的鄰位二元取代物只有一種,可證明不是單雙鍵交替排列的事實(shí),
故答案為:bc;
(2)含有三個(gè)碳碳雙鍵、不存在甲基,核磁共振氫譜只顯示1個(gè)吸收峰,說(shuō)明只有一種等效氫原子,排除了凱庫(kù)勒式苯分子結(jié)構(gòu),D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
故答案為:;
(3)B的一種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體是生產(chǎn)某塑料的單體,E應(yīng)為,發(fā)生加聚反應(yīng)生成,方程式為,
故答案為:
(4)A的分子式為C6H6,B的分子式為C8H8,A和B的最簡(jiǎn)式均為CH,因此混合物中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C%=
12
12+1
×100%=92.3%,
故答案為:92.3%.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度中等,本題注意把握有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)、分子組成特點(diǎn)和碳原子的成鍵特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵表面鍍鋅可增強(qiáng)其抗腐蝕性
B、用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染
C、大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
D、含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某類(lèi)硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物為不含氮元素的固體物質(zhì)和NO2、O2氣體:
(1)某種硝酸鹽受熱分解后,若產(chǎn)生NO2和O2的物質(zhì)的量之比為6:1,則金屬元素的價(jià)態(tài)在反應(yīng)過(guò)程中
 
(填“升高”、“降低”、“不變”)
(2)現(xiàn)取mgCu(NO32無(wú)水晶體,強(qiáng)熱使其分解,得到NO2、O2和ng固體.將氣體用水充分吸收后,結(jié)果還有氣體剩余,同時(shí)得到100mL溶液,則:殘留固體成分可能是
 
(用化學(xué)式表示);所得溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
(用只含m的代數(shù)式表示);
(3)(2)中m=3.76,n=1.52.試通過(guò)計(jì)算確定殘留固體的成分及其質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖.
①該電化腐蝕稱為
 

②圖中A、B、C、D、四個(gè)區(qū)域,生成鐵銹最多的是
 
(填字母).
(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:

①步驟Ⅰ若溫度過(guò)高,將導(dǎo)致硝酸分解.硝酸分解的化學(xué)方程式為
 

②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O═2Fe2O3?nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是
 
(任寫(xiě)一項(xiàng)).
(3)已知t℃時(shí),反應(yīng)FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25.
①t℃時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(CO):n(CO2)=
 

②若在1 L密閉容器中加入0.02mol FeO(s),并通入x mol CO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),葡萄糖酸鈣可通過(guò)以下反應(yīng)制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→+C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7+CaCO3→Ca(C6H11O72(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表:
物質(zhì)名稱葡萄糖酸鈣葡萄糖酸溴化鈣氯化鈣
水中的溶解性可溶于冷水
易溶于熱水
可溶易溶易溶
乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶
實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第①步中溴水氧化葡萄糖時(shí),下列裝置中最合適的是
 


制備葡萄糖酸鈣的過(guò)程中,葡萄糖的氧化也可用其它試劑,下列物質(zhì)中最適合的是
 

A.新制Cu(OH)2懸濁液     B.酸性KMnO4溶液
C.O2/葡萄糖氧化酶         D[Ag(NH32]OH溶液
(2)第②步充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,其目的是
 
,本實(shí)驗(yàn)中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是
 

(3)第③步需趁熱過(guò)濾,其原因是
 

(4)第④步加入乙醇的作用是
 

(5)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是
 

A.冷水    B.熱水     C.乙醇     D.乙醇-水混合溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某工廠制得的漂白粉中有效成分的含量,某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取漂白粉2.0g,研磨后溶解,配置成250mL溶液,取出25.00mL加入到錐形瓶中,再加入過(guò)量的KI溶液和過(guò)量的硫酸,此時(shí)發(fā)生的離子方程式為:
 
,靜置.待完全反應(yīng)后,用0.1mol?L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,共用去 Na2S2O3溶液20.00mL.則該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列物質(zhì)中選出相應(yīng)的物質(zhì),把它的標(biāo)號(hào)填入各小題的橫線上.
A.聚乙烯    B.乙烯    C.乙酸    D.淀粉    E.葡萄糖    F.蛋白質(zhì)
(1)糖尿病患者的尿液能發(fā)生銀鏡反應(yīng),該尿液里含有
 

(2)所有原子在同一平面的氣態(tài)烴是
 
;該物質(zhì)經(jīng)加聚反應(yīng)的產(chǎn)物可用作食物保鮮膜、水杯、奶瓶等可盛裝食品的塑料是
 

(3)能與碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w的是
 

(4)一切重要的生命現(xiàn)象和生理機(jī)能都與
 
密切相關(guān).
(5)將碘水滴在沒(méi)有成熟的蘋(píng)果肉上顯藍(lán)色,說(shuō)明該蘋(píng)果肉中含有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高錳酸鉀(KMnO4)是一種常用的氧化劑(回答下列問(wèn)題)
(1)不同條件下高錳酸鉀可發(fā)生不同如下反應(yīng):MnO4-+5e+8H+→Mn2++4H2O    MnO4-+3e+2H2O→MnO2+4OH-MnO4-+e→MnO42- 由此可知,高錳酸根離子(MnO4-)反應(yīng)后的產(chǎn)物與
 
有關(guān).
(2)有下列變化:CO32-→CO2、C2O42-→CO2、Fe3+→Fe2+,找出其中一個(gè)變化與“MnO4-→Mn2+”組成一個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)配平后的離子方程式
 

(3)高錳酸鉀可代替二氧化錳用來(lái)制取Cl2,反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為
 

(4)高錳酸鉀溶液與硫化亞鐵在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng):
10FeS+6KMnO4 +24H2SO4 →3K2SO4 +6MnSO4 +5Fe2(SO43 +10S+24H2O
若上述反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了2.8g,則硫元素與KMnO4之間發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組指定物質(zhì)的同分異構(gòu)體數(shù)目相等的是(  )
A、乙烷的二氯代物和丙烷的一氯代物
B、丙烷的一氯代物和戊烷
C、苯的二氯代物和苯的一硝基代物
D、C3H6和C5H12

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