分析 裝置A制備氯氣,裝置B吸收氯氣的中HCl,裝置C干燥氯氣,D裝置生成SCl2,E裝置收集SCl2,F(xiàn)裝置吸收多余的氯氣,吸收空氣中水蒸氣,防止進(jìn)入E中.
(1)制備氣體,裝置氣密性要好;加熱硫粉時(shí),空氣中的氧氣能與硫粉反應(yīng);
(2)用飽和氯化鈉溶液吸收HCl;由儀器5的特征,可知為蒸餾燒瓶;增大反應(yīng)物接觸面積;
(3)二氯化硫(SCl2)的沸點(diǎn)低,易揮發(fā),可以用冰水冷卻;防止空氣中水蒸氣進(jìn)入;
(4)工業(yè)上以硫黃、液氯和液體三氧化硫?yàn)樵,三者的物質(zhì)的量比為1:1:1,原子利用率=(預(yù)期產(chǎn)物的質(zhì)量/全部生成物的總質(zhì)量)×100%,由SOCl2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可知,SOCl2水解后分解得到SO2、HCl,利用品紅溶液檢驗(yàn)有二氧化硫生成,用硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯離子.
解答 解:裝置A制備氯氣,裝置B吸收氯氣的中HCl,裝置C干燥氯氣,D裝置生成SCl2,E裝置收集SCl2,F(xiàn)裝置吸收多余的氯氣,吸收空氣中水蒸氣,防止進(jìn)入E中.
(1)加熱硫粉時(shí),空氣中的氧氣與硫粉反應(yīng),應(yīng)先排盡系統(tǒng)中空氣,反應(yīng)前先要排盡系統(tǒng)中空氣,此做法目的是防止加熱硫粉時(shí),空氣中的氧氣與硫粉反應(yīng),
故答案為:防止加熱硫粉時(shí),空氣中的氧氣與硫粉反應(yīng);
(2)B裝置吸收氯氣中的HCl,用飽和氯化鈉溶液反應(yīng)吸收;由儀器5的特征,可知為蒸餾燒瓶;熱使之融化,輕輕搖動(dòng)使硫附著在容器的內(nèi)壁,形成一薄層膜,可以增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更加充分,
故答案為:蒸餾燒瓶;增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更加充分;
(3)二氯化硫(SCl2)的沸點(diǎn)低,為防止SCl2中液體揮發(fā),可采取將錐形瓶放入冰水中冷卻等措施,裝置F(盛放堿石灰)有兩個(gè)作用:一是吸收多余的氯氣,另一個(gè)是:防止空氣中水蒸氣進(jìn)入,吸收多余的氯氣,
故答案為:將錐形瓶放入冰水中冷卻(冷水浴或冰水。环乐箍諝庵兴魵膺M(jìn)入,吸收多余的氯氣;
(4)由S(s)+Cl2(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SCl2(l)、SCl2(l)+SO3(l)═SOCl2(l)+SO2(g)可知硫黃、液氯和液體三氧化硫的物質(zhì)的量之比為1:1:1,理論上制備氯化亞砜時(shí)原子利用率=$\frac{119}{183}$×100%=65.03%,
由SOCl2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可知,SOCl2水解后分解得到SO2、HCl,利用品紅溶液檢驗(yàn)有二氧化硫生成,用硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯離子,具體實(shí)驗(yàn)操作為:分別取兩份水解后的溶液于試管中,向其中一支試管中加入品紅溶液,品紅褪色,說明有二氧化硫生成;向另一支試管中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明有HCl生成,
故答案為:65.03%;分別取兩份水解后的溶液于試管中,向其中一支試管中加入品紅溶液,品紅褪色,說明有二氧化硫生成;向另一支試管中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明有HCl生成.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)制備方案,涉及基本操作、對(duì)操作與裝置的分析評(píng)價(jià)、物質(zhì)檢驗(yàn)等,較好的考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力,難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和纖維素都可以在酸性條件下水解生成葡萄糖 | |
B. | 煤的氣化、液化和干餾都是煤綜合利用的主要方法,都屬于物理變化 | |
C. | 地溝油發(fā)生皂化反應(yīng)后加入飽和食鹽水,攪拌發(fā)現(xiàn)液面上有固體物質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸銨溶液,有固體析出 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
|溫度/℃ | 700 | 800 | 900 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 0.5 | 0.6 | 1.0 | 1.6 | 2.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物:水銀、氫氧化鐵固體、冰水混合物 | |
B. | 堿性氧化物:Na2O、Na2O2、Al2O3 | |
C. | 鹽:純堿、小蘇打、燒堿 | |
D. | 電解質(zhì):CH3COOH、H2O、NH3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氧化鋁中氮的化合價(jià)是-3 | |
B. | 反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是1:2 | |
C. | 反應(yīng)中每生成5.7gAlON同時(shí)生成1.12LCO | |
D. | AlON和CO的化學(xué)鍵類型不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com