中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)有機(jī)物A(C6H6O)能合成紫外線(xiàn)吸收劑BAD和某藥物中間體F,合成路線(xiàn)為:

已知:BAD的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(1)C中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)
 
,W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
.反應(yīng)類(lèi)型 A→B
 

(2)C和過(guò)量 NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)C→D的過(guò)程中可能有另一種產(chǎn)物D1,D1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.反應(yīng)類(lèi)型 E→F
 

(5)W的同分異構(gòu)體有多種,寫(xiě)出一種符合以下要求的W的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①遇FeCl3溶液呈紫色; ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A和甲醛中的碳氧雙鍵發(fā)生加成反應(yīng)生成對(duì)羥基苯甲醇,則A為,C和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)然后酸化得到E,E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;A和氫氧化鈉反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,H和銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)然后酸化生成W,W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,W和X反應(yīng)生成BAD,根據(jù)BAD的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,以此解答該題.
解答: 解:根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A和甲醛中的碳氧雙鍵發(fā)生加成反應(yīng)生成對(duì)羥基苯甲醇,則A為,C和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)然后酸化得到E,E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;A和氫氧化鈉反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,H和銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)然后酸化生成W,W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,W和X反應(yīng)生成BAD,根據(jù)BAD的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
(1)C含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵、羧基、羥基,W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,A為,與甲醛發(fā)生加成反應(yīng)生成B,
故答案為:羧基、羥基;;加成反應(yīng);
(2)C和過(guò)量 NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2 NaOH→+2H2O,
故答案為:+2 NaOH→+2H2O;

(3)C→D的過(guò)程中可能有另一種產(chǎn)物D1,D1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;


(4)根據(jù)上面的分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,E→F反應(yīng)類(lèi)型取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)),
故答案為:;取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng));
(5)W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,W的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì):①遇FeCl3溶液呈紫色,說(shuō)明有酚羥基; ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明有醛基;③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,這樣的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,

故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)化學(xué)中的框圖題,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握題給信息,注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)和變化,答題時(shí)要仔細(xì)審題,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列推斷正確的是( 。
A、酸性:H2SiO3>H2CO3
B、熱穩(wěn)定性:HF>H2O>NH3
C、沸點(diǎn):HBr>HCl>HF
D、離子半徑:Na+>F->Li+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)E可做香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,工業(yè)合成路線(xiàn)如下:

已知:

回答下列問(wèn)題:
(1)A為芳香烴,相對(duì)分子質(zhì)量為78.下列關(guān)于A(yíng)的說(shuō)法中,正確的是
 
(填序號(hào));
a.密度比水大
b.所有原子均在同一平面上
c.一氯代物只有一種
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是
 
 
;
(3)步驟④的化學(xué)方程式是
 

(4)E有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出符合以下條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
(只寫(xiě)反式結(jié)構(gòu)).
①具有順?lè)唇Y(jié)構(gòu)
②能與NaOH溶液反應(yīng)
③分子中苯環(huán)上的一溴代物有兩種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用0.200 0mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作為如下幾步:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線(xiàn)以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿(mǎn)液體
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線(xiàn)稍下,并記下讀數(shù)
④移取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù)
請(qǐng)回答:
(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是 (填編號(hào))
 
,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
 

(2)步驟⑤中,在記下滴定管液面讀數(shù)時(shí),滴定管尖嘴有氣泡,測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
 

(3)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一溴乙烷為無(wú)色液體,熔點(diǎn)-119.1℃,沸點(diǎn)38.4℃,常用于汽油的乙基化、冷凍劑和麻醉劑.制備一溴乙烷的反應(yīng)原理為:NaBr+H2SO4═HBr↑+NaHSO4,CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O.實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制備一溴乙烷
某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和具體操作可簡(jiǎn)述如下:

查閱資料可知:
①可能產(chǎn)生的副產(chǎn)物有:CH3CH2OCH2CH3、CH2BrCH2Br、CH2=CH2、Br2、SO2,其中1,2-二溴乙烷為無(wú)色液體,熔點(diǎn)9.3℃,沸點(diǎn)131.4℃.
②油層a用濃硫酸處理可以除掉乙醚、乙醇和水等雜質(zhì).
請(qǐng)結(jié)合以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錐形瓶置于冰水混合物中的目的是
 

(2)水層a中的離子除Na+、H+、OH-和Br-外,還一定含有
 
,檢驗(yàn)該離子的方法是
 

(3)油層a、b均呈微黃色.該學(xué)生猜測(cè)油層b除一溴乙烷外還可能含有其它一種或多種副產(chǎn)物,為驗(yàn)證其成分設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)操作.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:將油層b轉(zhuǎn)移至
 
中,再加入足量稀 Na2SO3溶液充分振蕩,靜置.
 
步驟2:取步驟1的水層少量于試管中,加入稀硫酸酸化,再加入適量新制氯水及少量CCl4,充分振蕩,靜置.溶液分層,下層呈橙紅色,證明
 
步驟3:將步驟1的油層充分洗滌、干燥后裝入蒸餾裝置中,
 
至溫度計(jì)升高至450C左右.
餾出蒸汽的溫度穩(wěn)定在38℃左右,不再有蒸汽餾出時(shí),將蒸餾燒瓶中殘留液體置于冰水浴中冷卻,凝結(jié)成白色固體,則證明油層b中含有1,2-二溴乙烷.
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入了10mL乙醇(0.17mol),足量濃硫酸,適量水,以及0.15mol溴化鈉,最后蒸餾獲得了10.9g一溴乙烷產(chǎn)品.請(qǐng)計(jì)算產(chǎn)率
 
(用小數(shù)表示,保留二位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:CH3-CH=CH2+HBr-→CH3-CHBr-CH3(主要產(chǎn)物),1mol某芳香烴A充分燃燒后可以得到8mol CO2和4mol H2O.該烴A在不同條件下能發(fā)生如下所示的一系列變化.
(1)A的化學(xué)式:
 
,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)上述反應(yīng)中,①是
 
反應(yīng),⑥是
 
反應(yīng).(填反應(yīng)類(lèi)型)
(3)寫(xiě)出C、D、E物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C
 
,D
 
,E
 

(4)寫(xiě)出D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上可用軟錳礦漿(主要成分為MnO2)吸收硫酸廠(chǎng)廢氣SO2,并制備MnSO4?H2O晶體,其工藝流程如下:

已知:①浸出液的pH<2,且陽(yáng)離子主要是Mn2+,以及少量Fe2+、Al3+等.
②幾種離子沉淀時(shí)數(shù)據(jù)信息如下:
離子Fe2+Fe3+Al3+Mn2+
開(kāi)始沉淀時(shí)pH7.62.73.88.3
完全沉淀時(shí)pH9.74.04.79.8
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)浸出液pH<2的原因可能是
 

(2)加入MnO2,氧化時(shí)溶液中反應(yīng)的離子方程式為
 
,若流程中取消“加入MnO2”,對(duì)上述流程的影響是
 

(3)試劑X
 
(填“能”或“不能”)選用氫氧化錳,試說(shuō)明理由:
 

(4)濾渣的主要成分是
 
,利用濾渣能提取鐵紅,其原理是
 

(5)從濾液中提取MnSO4?H2O晶體的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列操作正確的是( 。
A、欲配制量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,將10gZnSO4?7H2O溶解在90g水中
B、欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeC13飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸
C、可以使用乙醇提取溴水中的溴單質(zhì)
D、為鑒別KC1、A1C13和MgC12溶液,各取少量三種溶液分別滴加NaOH溶液至過(guò)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述一定正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LH2O含有的質(zhì)子數(shù)為NA
B、等物質(zhì)的量的氮?dú)夂脱鯕,都含?NA個(gè)原子
C、常溫常壓下,1.06gNa2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
D、物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個(gè)數(shù)為 NA

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同步練習(xí)冊(cè)答案