分析 (1)過(guò)濾裝置是分離溶液和固體的實(shí)驗(yàn)方法,結(jié)合裝置選擇玻璃儀器;
(2)Fe2O3、Al2O3、SiO2的混合物滴加過(guò)量鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾,氧化鐵溶于酸生成氯化鐵,氧化鋁溶于酸生成氯化鋁,二氧化硅不溶于酸,鐵元素為鐵離子檢驗(yàn)試劑是KSCN溶液結(jié)合鐵離子變紅色;
(3)在濾液中滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,發(fā)生的反應(yīng)為過(guò)量鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,和鐵離子反應(yīng)生成氫氧化鐵,和鋁離子反應(yīng)生成四羥基合鋁酸鈉,據(jù)此書寫離子方程式;
(4)洗滌②所得沉淀,烘干后稱重,質(zhì)量為B g為氫氧化鐵,結(jié)合鐵元素守恒計(jì)算鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)過(guò)濾裝置是分離溶液和固體的實(shí)驗(yàn)方法,結(jié)合裝置選擇玻璃儀器為普通漏斗、玻璃棒、燒杯,
故答案為:普通漏斗、玻璃棒、燒杯;
(2)Fe2O3、Al2O3、SiO2的混合物滴加過(guò)量鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾,氧化鐵溶于酸生成氯化鐵,氧化鋁溶于酸生成氯化鋁,二氧化硅不溶于酸,鐵元素為鐵離子檢驗(yàn)試劑是KSCN溶液結(jié)合鐵離子變紅色,步驟①所得濾液中鐵元素的存在形式是Fe3+,檢驗(yàn)它的存在是:取少量濾液于試管中,滴加一滴KSCN溶液,溶液變紅,
故答案為:Fe3+;取少量濾液于試管中,滴加一滴KSCN溶液,溶液變紅;
(3)在濾液中滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,發(fā)生的反應(yīng)為:過(guò)量鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:H++OH-═H2O,和鐵離子反應(yīng)生成氫氧化鐵,反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓,和鋁離子反應(yīng)生成四羥基合鋁酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為:Al3++4OH-═[Al(OH)4]-,
故答案為:H++OH-═H2O;Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓;Al3++4OH-═[Al(OH)4]-;
(4)洗滌②所得沉淀,烘干后稱重,質(zhì)量為B g為氫氧化鐵,結(jié)合鐵元素守恒計(jì)算鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{\frac{Bg}{160g/mol}×2×56g/mol}{Ag}$×100%=$\frac{70B}{A}%$,
故答案為:$\frac{70B}{A}%$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的分離操作、離子方程式的書寫、物質(zhì)含量的計(jì)算等,題目側(cè)重于考查學(xué)生分析解決問題的能力和計(jì)算能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制溶液 | B. | 中和滴定 | ||
C. | 除去溴苯中少量的溴單質(zhì) | D. | 制取并收集氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)溶液中的SO42-,加入HCl酸化的Ba(NO3)2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀生成 | |
B. | 除去NO中混有的少量NO2,將混合氣體通入水中,再用排空氣法收集NO | |
C. | 用NaNO3固體與濃硫酸微熱制HNO3 | |
D. | 通入CO2以除去Na2CO3溶液中混有的NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 144.0gCuSO4 | B. | 144.0gCuSO4•5H2O | ||
C. | 255.0gCuSO4•5H2O | D. | 250.0gCuSO4•5H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量和質(zhì)量 | B. | 原子總數(shù) | C. | 分子總數(shù) | D. | 密度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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