分析 (1)依據(jù)裝置圖中的儀器和所盛放試劑判斷儀器的名稱和作用判斷;
(2)氯化鋁、乙酸酐都是易水解的物質(zhì);
(3)乙酸酐和苯反應(yīng)劇烈,溫度過高會生成更多的副產(chǎn)物;
(4)依據(jù)萃取的原理是利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中 的溶解度不同,對混合溶液進行分離;
(5)蒸餾裝置的目的是控制物質(zhì)的沸點,在一定溫度下鎦出物質(zhì);溫度計水銀球是測定蒸餾燒瓶支管口處的蒸氣溫度.
解答 解:(1)儀器a為干燥管,裝置b的作用是吸收反應(yīng)過程中所產(chǎn)生的HCl氣體,
故答案為:干燥管;吸收HCl氣體;
(2)由于三氯化鋁與乙酸酐極易水解,所以要求合成過程中應(yīng)該無水操作;目的是防止AlCl3和乙酸酐水解,
故答案為:防止三氯化鋁和乙酸酐水解;
(3)若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三瓶頸,可能會導(dǎo)致反應(yīng)太劇烈,反應(yīng)液升溫過快導(dǎo)致更多的副產(chǎn)物,
故答案為:AD;
(4)水層用苯萃取并分液的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失,由于乙醇能與水混溶不分層,所以不能用酒精代替苯進行萃取操作,
故答案為:把溶解在水中的苯乙酮提取出來以減少損失;否;乙醇易溶于水;
(5)粗產(chǎn)品蒸餾提純時,溫度計的水銀球要放在蒸餾燒瓶支管口處,漏斗裝置中的溫度計位置正確的是C項,若溫度計水銀球放在支管口以下位置,會導(dǎo)致收集的產(chǎn)品中 混有低沸點雜質(zhì);若溫度計水銀球放在支管口以上位置,會導(dǎo)致收集的產(chǎn)品中混有高沸點雜質(zhì);所以A、B項的裝置容易導(dǎo)致低沸點雜質(zhì)混入收集到的產(chǎn)品中,
故答案為:C.
點評 本題考查了物質(zhì)制備,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾,題目涉及分離、提純、萃取劑選擇、儀器使用等試驗基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,化學(xué)實驗基本知識和基本技能的掌握是解題關(guān)鍵,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液中c(Fe3+)=0.2mol•L-1 | |
B. | SO42-、NH4+、Na+一定存在,CO32-一定不存在 | |
C. | 要確定原溶液中是否含有Fe2+,其操作為取少量原溶液于試管中,加KSCN溶液,再加入適量氯水,溶液呈血紅色,則含有Fe2+ | |
D. | 溶液中至少有4種離子存在,其中Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.2mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11.1% | B. | 22.2% | C. | 33.3% | D. | 37.8% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=400 | |
B. | 其他條件不變,再充入0.3mol SO2和0.2mol O2平衡時,SO2的體積分?jǐn)?shù)增大 | |
C. | 平衡時,SO2的轉(zhuǎn)化率為95% | |
D. | 前2min SO2的平均反應(yīng)速率0.02mol/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
沸點/℃ | 密度(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.5 | 0.8107 | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12.0% | B. | 14.3% | C. | 19.0% | D. | 66.7% |
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