分析 飽和NaCl溶液在無隔膜電解槽中電解陽極得到NaClO3,陰極得到氫氣;裝置I中NaClO3在酸性條件下被Na2SO3還原成ClO2,同時得到氧化產物A為Na2SO4;ClO2在堿性條件下與雙氧化水混合,被還原為NaClO2,同時得氧化產物a為氧氣;裝置Ⅲ有離子隔膜的電解槽電解Na2SO4溶液,可知氣體a為O2,該極為陽極,OH-放電,c(H+)增大,SO42-移向該極,所以B為硫酸溶液,陰極生成氫氣,H+放電,生成C為NaOH;據此分析答題:
(1)根據工藝流程圖無隔膜電解槽陰極周圍溶液里H+得電子發(fā)生還原反應生成氫氣;
(2)裝置I中NaClO3在酸性條件下被Na2SO3還原成ClO2,NaClO3稍微過量,則Na2SO3完全被氧化成硫酸鈉,否則過剩的Na2SO3會與稀硫酸反應生成SO2;
(3)Ⅱ中發(fā)生二氧化氯與雙氧水在堿性條件下反應生成NaClO2和氧氣,根據電子得失守恒分析配平;酚酞試紙只能測定溶液的酸堿性并污染溶液,pH試紙只能粗略測定溶液的pH,而pH計可準確測定溶液的pH;
(4)裝置I中NaClO3在酸性條件下被Na2SO3還原成ClO2,同時得到氧化產物A為Na2SO4;裝置Ⅲ有離子隔膜的電解槽電解Na2SO4溶液,得到B為硫酸溶液,生成C為NaOH,可結合裝置Ⅱ中發(fā)生的反應判斷;
(5)減壓蒸餾可降低沸點,而從裝置Ⅱ反應后的溶液獲得的NaCl02晶體受熱易分解;
(6)①滴定過程中發(fā)生反應是酸性溶液中ClO2-能被I-完全還原成Cl-,碘離子被氧化為碘單質,溶液中Na2S2O3能與I2反應:2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.溶液顏色藍色變化為無色分析判斷反應終點;滴定管讀數(shù)應精確到0.01mL,且每一小隔為0.01mL;
②依據ClO2-+4H++4I-=2I2+Cl-+2H2O,2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6,反應的定量關系計算得到;
解答 解:飽和NaCl溶液在無隔膜電解槽中電解陽極得到NaClO3,陰極得到氫氣;裝置I中NaClO3在酸性條件下被Na2SO3還原成ClO2,同時得到氧化產物A為Na2SO4;ClO2在堿性條件下與雙氧化水混合,被還原為NaClO2,同時得氧化產物a為氧氣;裝置Ⅲ有離子隔膜的電解槽電解Na2SO4溶液,可知氣體a為O2,該極為陽極,OH-放電,c(H+)增大,SO42-移向該極,所以B為硫酸溶液,陰極生成氫氣,H+放電,生成C為NaOH;據此分析答題:
(1)根據工藝流程圖無隔膜電解槽陰極H+發(fā)生還原反應生成氫氣,同時破壞水的電離平衡,溶液里OH-濃度增大,得到NaOH,故答案為:H2和NaOH;
(2)裝置I中為防止Na2SO3過量并與稀硫酸反應生成SO2,使得生成的ClO2不純,需使NaClO3稍微過量,故答案為:防止生成的ClO2氣體中混有SO2雜質,引起產品不純;
(3)Ⅱ中發(fā)生二氧化氯與雙氧水在堿性條件下反應生成NaClO2和氧氣,所以方程式為:2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+O2+2H2O;可選擇pH計準確測定溶液的PH,且不污染溶液,故答案為:2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+O2+2H2O;c;
(4)裝置Ⅰ中亞硫酸鈉的氧化產物為硫酸鈉,裝置Ⅱ中需要提供足量NaOH,而裝置Ⅲ電解產生C為NaOH,故答案為:Na2SO4;C;
(5)常壓蒸餾與減壓蒸餾的區(qū)別就是減壓蒸餾時可降低溶液的沸點,而NaClO2高溫易分解,則就選擇減壓蒸餾,避免晶體分解,故答案為:常壓蒸發(fā)溫度過高,NaClO2容易分解;
(6)①步驟Ⅱ中發(fā)生反應是酸性溶液中ClO2-能被I-完全還原成Cl-,碘離子被氧化為碘單質,離子方程式為:ClO2-+4H++4I-=2I2+Cl-+2H2O,溶液中Na2S2O3能與I2反應:2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.溶液顏色藍色變化為無色分析判斷反應終點,滴入最后一滴標準溶液,溶液由藍色變化為無色且半分鐘不變化;滴定管內液面對應讀數(shù)為22.40;
故答案為:滴入最后一滴標準溶液,溶液由藍色變化為無色且半分鐘不變化;22.40;
②依據ClO2-+4H++4I-=2I2+Cl-+2H2O,2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6,反應的定量關系計算得到,設NaClO2物質的量為x,
ClO2-~2I2~4Na2S2O3
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x 0.20mol/L×20×10-3L
x=$\frac{0.20mol/L×20×1{0}^{-3}L}{4}$=1×10-3mol
樣品中NaClO2的質量分數(shù)=$\frac{1×1{0}^{-3}mol×\frac{250}{25}×90.5g/mol}{1.0g}$×100%=90.5%,
故答案為:90.5%;
點評 本題以學生比較陌生的亞氯酸鈉制備為背景,以過氧化氫法制備亞氯酸鈉為主線,考察學生閱讀題目獲取信息的能力、對濃度概念的理解、對氧化還原反應相關知識的運用、有關實驗操作和簡單實驗設計能力考察以及在新情境下綜合運用知識解決問題的能力.題目有一定的難度.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol Na2O2與水完全反應時轉移電子的數(shù)為2NA | |
B. | 常溫下,100mL 1mol•L-1 Na2CO3溶液中CO${\;}_{3}^{2-}$離子數(shù)為0.1NA | |
C. | 1mol FeCl3與足量水反應轉化為氫氧化鐵膠體后,其中膠體粒子數(shù)為NA | |
D. | 一定條件下催化分解80g SO3,混合氣體中氧原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可生成H2的質量為0.02g | |
B. | 可生成氫的原子數(shù)為2.408×1023個 | |
C. | 可生成H2的體積為0.224L(標準情況) | |
D. | 生成H2的量理論上等于0.04mol Na與水反應產生H2的量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果存放有鈉、電石等危險化學品的倉庫著火,消防員不能用水滅火,應用泡沫滅火器滅火 | |
B. | 用石英制成光導纖維,由水玻璃制硅膠都是化學變化 | |
C. | 火法煉銅、濕法煉銅都是置換反應 | |
D. | 糖類、油脂、蛋白質都是高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能與Na、NaOH溶液、Na2CO3溶液反應 | |
B. | 能發(fā)生加成反應、取代反應、消去反應 | |
C. | 該分子中所有碳原子不可能在同一個平面內 | |
D. | 可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,但不能與O2發(fā)生氧化反應 |
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