下列說法或化學(xué)方程式正確的是( 。
A、用坩堝灼燒MgCl2?6H2O的反應(yīng)式:MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O
B、在0.1mol?L-1 Na2SO3溶液中:c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3
C、常溫下,將PH=2的稀硫酸稀釋10倍,其中各離子的濃度都變?yōu)樵瓉淼氖种?/span>
D、蛋白質(zhì)肽鏈中-NH-上的氫原子與羰基上的氧原子形成氫鍵是蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)
考點:鎂、鋁的重要化合物,pH的簡單計算,鹽類水解的應(yīng)用,氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點
專題:
分析:A、坩堝灼燒MgCl2?6H2O時,MgCl2會水解,最終得到MgO;
B、根據(jù)物料守恒判斷;
C、硫酸溶液中c(H+)×c(OH-)為常數(shù);
D、羰基上的氧可與-NH-上的氫形成氫鍵.
解答: 解:A、坩堝灼燒MgCl2?6H2O時,MgCl2會水解,最終得到MgO,化學(xué)反應(yīng)方程式:MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgO+2HCl↑+5H2O,故A錯誤;
B、在0.1mol?L-1 Na2SO3溶液中,根據(jù)物料守恒c(Na+)=2c(SO32-)+2c(HSO3-)+2c(H2SO3),故B錯誤;
C、硫酸溶液中c(H+)×c(OH-)為常數(shù),常溫下,將pH=2的稀硫酸稀釋10倍,其中氫離子的物質(zhì)的量濃度變?yōu)樵瓉淼氖种,則c(OH-)變?yōu)樵瓉淼?0倍,故C錯誤;
D、羰基上的氧可以-NH-上的氫形成氫鍵,蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)主要依靠肽鏈中-NH-上的氫原子與羰基上的氧原子形成氫鍵而實現(xiàn)的,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了鹽的水解原理的應(yīng)用、物料守恒、加水稀釋時溶液中離子濃度的變化等,題目考查的知識點較多,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的應(yīng)用考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等.請回答相關(guān)問題:
(1)目前常用乙基蒽醌法制備過氧化氫,主要過程如下圖,此過程的總方程式為
 


(2)實驗測得常溫下質(zhì)量分數(shù)為0.51%H2O2水溶液(密度為1g/mL)的pH為5
i.寫出H2O2溶于水的電離方程式
 

ii.測定H2O2水溶液pH的方法為(填編號)
 

A.用酸堿指示劑測定   B.用廣泛pH試紙測定  C.用精密pH試紙測定   D.用pH計測定
(3)某實驗小組擬研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對H2O2分解反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實驗.
實驗編號反應(yīng)物催化劑
10mL 2% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液0.1gMnO2粉末
10mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液0.1gMnO2粉末
10mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液0.1gMnO2粉末
i.實驗①和②的目的是
 
.實驗時由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2較穩(wěn)定,不易分解.為了達到實驗?zāi)康,你對原實驗方案的改進是
 

ii.實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖所示.
分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是
 

(4)實驗室常用酸性高錳酸鉀標準溶液測定雙氧水的濃度,反應(yīng)原理為:MnO4-+H2O2+H+-Mn2++H2O+O2
i.請配平以上離子方程式
 

ii.用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復(fù)滴定四次,每次消耗0.1000mol?L-1的KMnO4標準溶液體積如下表所示:
第一次第二次第三次第四次
體積(mL)17.1018.1018.0017.90
計算試樣中過氧化氫的濃度為
 
mol?L-1
iii.若滴定前尖嘴中有氣泡滴定后消失,則測定結(jié)果
 
(“偏高”或“偏低”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗錯誤的是(  )
A、食醋用氫氧化鈉溶液滴定,開始時溶液的pH通常變化緩慢,當接近滴定終點時,pH 出現(xiàn)突變,稱為滴定突躍
B、結(jié)晶時,若沉淀的結(jié)晶顆粒較大,靜置后容易沉降到容器底部,此時,進行分離的操作方法是傾析
C、抽濾裝置由布氏漏斗、吸濾瓶、安全瓶、抽氣泵等儀器組成,工作的主要原理是抽氣泵給吸濾瓶減壓,導(dǎo)致裝置內(nèi)部的壓強降低,使過濾的速度加快
D、在紙層析法分離Fe3+和Cu2+的實驗中,層析后,經(jīng)氨熏,濾紙中無色帶出現(xiàn),一定是誤將試樣點浸沒在展開劑中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧乙酸(CH3COOOH)是一種高效消毒劑,具有很強的氧化性和腐蝕性,可以迅速殺滅多種微生物,包括多種病毒(如SARS病毒)、細菌、真菌及芽孢.過氧乙酸可由冰醋酸與過氧化氫在一定條件下作用制得,下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中正確的是( 。
A、過氧乙酸與羥基乙酸(HOCH2COOH)互為同分異構(gòu)體
B、過氧乙酸與苯酚混合使用,可增強過氧乙酸殺菌效果
C、由下列過氧乙酸的制取原理可以看出,過氧乙酸是酯的同系物
D、濃過氧乙酸溶液中加入少許紫色石蕊試液,振蕩后先變紅,后褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將15g金屬混合物粉末投入足量稀H2SO4中,充分反應(yīng)后得到11.2L H2(在標準狀況下),此金屬混合物可能組成是( 。
A、Zn、Ag
B、Cu、Fe
C、Al、Fe
D、Mg、Al

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫能以其潔凈、高效、高熱值、環(huán)境友好等特點成為最有前途的新能源,制氫和儲氫的方法有很多.

(1)如圖A、B所示電化學(xué)裝置工作時均與H2有關(guān).
①圖A所示裝置可用于電解K2MnO4制KMnO4,通電一段時間后陰極附近溶液的pH將會
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②圖B所示裝置為吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理,開關(guān)連接用電器時,鎳電極發(fā)生
 
(填“氧化”或“還原”)反應(yīng);開關(guān)連接充電器時,陽極的電極反應(yīng)為
 

(2)熱化學(xué)循環(huán)法制氫.已知:
①2Br2(g)+2CaO(s)═2CaBr2(s)+O2(g)△H=-146kJ?mol-1
②3FeBr2(s)+4H2O(g)═Fe3O4(s)+6HBr(g)+H2(g)△H=+384kJ?mol-1
③CaBr2(s)+H2O(g)═CaO(s)+2HBr(g)△H=+212kJ?mol-1
④Fe3O4(s)+8HBr(g)═Br2(g)+3FeBr2(s)+4H2O(g)△H=-274kJ?mol-1
則:2H2O(g)═2H2(g)+O2(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)光電化學(xué)分解制氫,原理如圖C所示,鈦酸鍶光電極的電極反應(yīng)為4OH--4e-═O2+2H2O,則鉑電極的電極反應(yīng)為
 

(4)生物質(zhì)制氫,若將生物質(zhì)氣化爐中出來的氣體[主要有CH4、CO2、H2O(g)、CO及H2]在1.01×105Pa下進入轉(zhuǎn)換爐,改變溫度條件,各成分的體積組成關(guān)系如圖D所示.下列有關(guān)圖象的解讀正確的是
 

A.利用CH4與H2O(g)及CO2轉(zhuǎn)化為合成氣CO和H2理論上是可行的
B.CH4(g)+CO2(g)→2CO(g)+2H2(g)和CH4(g)+H2O(g)→CO(g)+3H2(g),都是放熱反應(yīng)
C.CH4與CO2及H2O(g)轉(zhuǎn)化為合成氣CO和H2的適宜溫度約為900℃
D.圖象中曲線的交點處表示反應(yīng)達到平衡
(5)LiBH4具有非常高的儲氫能力,分解時生成氫化鋰和兩種單質(zhì),試寫出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是25°C時某些鹽的濃度積常數(shù)和弱酸的電離平衡常數(shù),下列說法正確的是(  )
化學(xué)式AgClAg2CrO4CH3COOHHClOH2ClO3
Ksp或KaKsp=1.8×10-10Ksp=2.0×10-12Ka=1.8×105Ka=3.0×10-8Ka1=4.1×10-7
Ka2=1.8×10-11
A、相同濃度CH3COONa和NaClO的混合液中,各離子濃度的大小關(guān)系是c(Na+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B、碳酸鈉溶液中滴加少量氯水的離子方程式為CO2-3+Cl2+H2O=HCO-3+Cl-+HClO
C、向0.1mol?L-1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至c(CH3COOH):c(CH3COO-)=5:9,此時溶液pH=5
D、向濃度均為1×10-3mol?L-1的KCl和K2CrO4混合液中滴加1×10-3mol?L-1的AgNO3溶液,CrO2-4先形成沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)中常用圖象直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進程或結(jié)果.下列圖象描述正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法或表示方法正確的是(  )
A、催化劑能降低正反應(yīng)的活化能,但不能改變逆反應(yīng)的活化能
B、在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ/mol,則含40.0 g NaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和,放出小于57.3 kJ的熱量
C、由C(石墨)→C(金剛石);△H=+73 kJ/mol,可知金剛石比石墨穩(wěn)定
D、在101kPa時,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8kJ/mol

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案