A. | 3種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 7種 |
分析 C10H14的不飽和度為:$\frac{10×2+2-14}{2}$=4,苯環(huán)的不飽和度為4,說明該有機(jī)物中除了苯環(huán)外都是單鍵,為苯的同系物,苯環(huán)上的一氯代物有兩種,其苯環(huán)上含有2種H原子,然后結(jié)合側(cè)鏈可能的組合進(jìn)行討論.
解答 解:C10H14的不飽和度為:$\frac{10×2+2-14}{2}$=4,苯環(huán)的不飽和度為4,說明該有機(jī)物中除了苯環(huán)外都是單鍵,
苯環(huán)上的一氯代物有兩種,其苯環(huán)上含有2種H原子,
①若側(cè)鏈含有2個-CH2CH3,兩個乙基在鄰位時滿足條件;
②若側(cè)鏈含有1個-CH2CH2CH3和1個-CH3,正丙基和甲基在對位時滿足條件;
③若側(cè)鏈含有1個-CH(CH3)2和1個-CH3,異正丙基和甲基在對位時滿足條件;
④若含有2個-CH3和1個-CH2CH3,存在兩種滿足條件的結(jié)構(gòu):、;
⑤若含有4個甲基時,其一溴代物只有1種,不滿足條件;
根據(jù)分析可知,滿足條件的有機(jī)物總共有5種,
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了同分異構(gòu)體的書寫,題目難度中等,注意掌握同分異構(gòu)體的概念及書寫原則,正確分析該有機(jī)物側(cè)鏈可能的組合情況為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在蒸餾燒瓶中盛約$\frac{1}{3}$體積的自來水,并放入幾粒沸石[KS5UKS5U] | |
B. | 可以不用溫度計(jì) | |
C. | 冷水從冷凝管上口入,下口出 | |
D. | 取少量收集到的液體滴入硝酸銀和稀硝酸,無明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 證明乙二酸具有還原性 | 向乙二酸溶液中滴加2 滴KMnO4溶液 |
B | 制備Fe(OH)3膠體 | 將NaOH溶液滴加到飽和FeCl3溶液中 |
C | 鋁可以從銅鹽溶液中置換銅 | 將久置在空氣中的鋁片放入CuSO4溶液中 |
D | 檢驗(yàn)蔗糖是否水解 | 取蔗糖溶液,加3~5滴稀硫酸,水浴加熱5min,取少量溶液,加入銀氨溶液加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.3 g鈉由原子變成離子時,失去的電子數(shù)為1NA | |
B. | 0.2NA個硫酸分子與19.6 g磷酸含有相同的氧原子數(shù) | |
C. | 28 g氮?dú)馑訑?shù)為NA | |
D. | NA個氧分子與NA個氫分子的質(zhì)量比為2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b、c兩點(diǎn)溶液的導(dǎo)電能力b>c | |
B. | 用等濃度的鹽酸分別與等體積的b、c處溶液恰好完全反應(yīng),消耗鹽酸體積Vb>Vc | |
C. | c點(diǎn)溶液中c(H+)=c (OH-)+c(CH3COOH) | |
D. | a、b、c三點(diǎn)溶液中水的電離程度a>c>b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K | B. | N | C. | P | D. | C |
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