A. | 采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴散至電極表面 | |
B. | 比較Mg,Al,Zn三種金屬-空氣電池,Al-空氣電池的理論比能量最高 | |
C. | M-空氣電池放電過程的正極反應式:4M++nO2+2nH2O+4ne-=4M(OH)n | |
D. | 在Mg-空氣電池中,為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質(zhì)及陽離子交換膜 |
分析 A.反應物接觸面積越大,反應速率越快;
B.電池的“理論比能量”指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能,則單位質(zhì)量的電極材料失去電子的物質(zhì)的量越多則得到的電能越多;
C.正極上氧氣得電子和水反應生成OH-;
D.負極上Mg失電子生成Mg2+,為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2,則陰極區(qū)溶液不能含有大量OH-.
解答 解:A.反應物接觸面積越大,反應速率越快,所以采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴散至電極表面,從而提高反應速率,故A正確;
B.電池的“理論比能量”指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能,則單位質(zhì)量的電極材料失去電子的物質(zhì)的量越多則得到的電能越多,假設質(zhì)量都是1g時,這三種金屬轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量分別為$\frac{1g}{24g/mol}×2$=$\frac{1}{12}$mol、$\frac{1g}{27g/mol}$×3=$\frac{1}{9}$mol、$\frac{1g}{65g/mol}×2$=$\frac{1}{32.5}$mol,所以Al-空氣電池的理論比能量最高,故B正確;
C.正極上氧氣得電子和水反應生成OH-,因為是陰離子交換膜,所以陽離子不能進入正極區(qū)域,則正極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-,故C錯誤;
D.負極上Mg失電子生成Mg2+,為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2,則陰極區(qū)溶液不能含有大量OH-,所以宜采用中性電解質(zhì)及陽離子交換膜,故D正確;
故選C.
點評 本題考查原電池原理,為高頻考點,側(cè)重考查學生分析判斷、獲取信息解答問題及計算能力,明確各個電極上發(fā)生的反應、離子交換膜作用、反應速率影響因素、氧化還原反應計算是解本題關(guān)鍵,易錯選項是C.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) | B. | c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | ||
C. | c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | D. | c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧燃料電池工作時,H2在負極上失去電子 | |
B. | 0.1mol•L-1Na2CO3溶液加熱后,溶液的pH減小 | |
C. | 常溫常壓下,22.4LCl2中含有的分子數(shù)為6.02×1023個 | |
D. | 室溫下,稀釋0.1mol•L-1CH3COOH溶液,溶液的導電能力增強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,1L0.1mol/LNH4NO3溶液中的氮原子數(shù)為0.2NA | |
B. | 常溫下,向含1molH2SO4的濃硫酸加入足量的鐵粉,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
C. | 標準狀況下,2.24L己烷分子中含有1.9NA對共用電子 | |
D. | 將1mol明礬晶體完全溶于水制成膠體,其中所含膠體微粒數(shù)目為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅鋅原電池中銅是負極 | |
B. | 用電解法精煉粗銅時,純銅作陽極 | |
C. | 在鍍件上電鍍銅時可用金屬銅作陽極 | |
D. | 電解稀硫酸制H2、O2時,銅作陽極 |
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