能源短缺是人類社會面臨的重大問題,利用化學(xué)反應(yīng)可實現(xiàn)多種形式的能量相互轉(zhuǎn)化.請回答以下問題:
(1)由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量叫鍵能.從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過程就是舊鍵斷裂和新鍵的形成過程.已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-93kJ?mol-1.試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù),計算a 的數(shù)值為
 
kJ/mol.
化學(xué)鍵 H-H N-H N≡N
鍵能/kJ?mol-1 436 a 945
(2)甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.已知在常壓下有如下變化:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=a kJ/mol
②H2O(g)=H2O(l)△H=b kJ/mol
寫出液態(tài)甲醇完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

(3)可利用甲醇燃燒反應(yīng)設(shè)計一個燃料電池.如下圖1,用Pt作電極材料,用氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液,在兩個電極上分別充入甲醇和氧氣.
①寫出燃料電池正極的電極反應(yīng)式
 
.②若利用該燃料電池提供電源,與圖1右邊燒杯相連,在鐵件表面鍍銅,則鐵件應(yīng)是
 
極(填”A”或”B”);當鐵件的質(zhì)量增重6.4g時,燃料電池中消耗氧氣的標準狀況下體積為
 
L.

(4)如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀(電解槽內(nèi)的陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過).
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為
 
,單位時間內(nèi)通過陰離子交換膜的離子數(shù)與通過陽離子交換膜的離子數(shù)的比值為
 

②從出口D導(dǎo)出的溶液是
 
(填化學(xué)式).
考點:熱化學(xué)方程式,化學(xué)電源新型電池,電解原理
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,電化學(xué)專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的焓變=反應(yīng)物鍵能總和-生成物鍵能總和計算;
(2)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計算所需熱化學(xué)方程式;
(3)①甲醇燃料電池,甲醇在負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),堿性溶液中生成碳酸鹽,正極是氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氧根離子;
②依據(jù)電鍍原理分析,待鍍金屬做陰極與電源負極相連,鍍層金屬做陽極與電源正極相連,含鍍層金屬離子的電解質(zhì)溶液;依據(jù)電極反應(yīng)和電子守恒計算得到;
(4)①電解硫酸鉀溶液,電解池中陽極電極反應(yīng)是溶液中氫氧根離子失電子生成氧氣,陰離子交換膜和陽離子交換膜通過的離子根據(jù)電荷守恒分析計算;
②陰極附近溶液中氫離子得到電子生成氫氣,附近水的電離平衡被破壞,氫氧根離子濃度增大,D處是氫氧化鉀;
解答: 解:(1)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-93kJ?mol-1,化學(xué)反應(yīng)的焓變=反應(yīng)物鍵能總和-生成物鍵能總和,所以得到-93KJ/mol=945KJ/mol+3×436KJ/mol-6×a,計算得到a=391KJ/mol;
故答案為:391;
(2)①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=a kJ/mol
②H2O(g)=H2O(l)△H=b kJ/mol
①+②×4得到液態(tài)甲醇完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=(a+4b) kJ/mol;
故答案為:2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=(a+4b) kJ/mol;
(3)①用Pt作電極材料,用氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液,在兩個電極上分別充入甲醇和氧氣,甲醇在負極失電子在堿溶液中生成鹽,氧氣在正極得到電子生成氫氧根離子,正極的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-;
故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-
②利用該燃料電池提供電源,與圖1右邊燒杯相連,在鐵件表面鍍銅,則鐵件做電解池的陰極,陰極與電源負極連接,裝置圖中與甲醇相連的B電極是陰極;當鐵件的質(zhì)量增重6.4g時,Cu2++2e-=Cu,電子轉(zhuǎn)移0.2mol,燃料電池中消耗氧氣的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-,依據(jù)電子守恒計算消耗氧氣物質(zhì)的量0.05mol,標準狀況下體積=0.05mol×22.4L/mol=1.12L;
故答案為:B,1.12;
(4)①裝置圖分析,與電源正極相連的為陽極,溶液中氫氧根離子失電子生成氧氣,電解槽的陽極反應(yīng)式4OH--4e-=2H2O+O2↑,單位時間內(nèi)通過陰離子交換膜的離子數(shù)與通過陽離子交換膜的離子數(shù),電解硫酸鉀溶液,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),OH-被氧化生成O2,電極方程式為,SO42-通過陰離子交換膜向陽極移動,鉀離子通過陽離子交換膜向陰極移動,由電荷守恒知鉀離子數(shù)目大于硫酸根離子數(shù)目,通過的離子數(shù)之比1:2;
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;1:2;
②陰極附近溶液中氫離子得到電子生成氫氣,附近水的電離平衡被破壞,氫氧根離子濃度增大,D處是氫氧化鉀;
故答案為:KOH;
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)能量變化,熱化學(xué)方程式娥蓋斯定律的計算應(yīng)用,原電池和電解池知識,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和電化學(xué)知識的綜合運用,注意把握電極的判斷和電極方程式的書寫,為解答該題的關(guān)鍵,結(jié)合兩極轉(zhuǎn)移電子相等計算,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

各示意圖與對應(yīng)的表述正確的是( 。
A、圖①表示一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的速率隨時間變化的趨勢圖,該反應(yīng)一定為放熱反應(yīng)
B、圖②曲線表示將氫氧化鈉溶液滴加到醋酸溶液中,反應(yīng)物濃度的變化趨勢圖
C、圖③表示等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液,分別加入足量鎂粉,產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量的變化
D、圖④為水的電離平衡曲線圖,若從A點到C點,可采用在水中加入適量NaOH固體的方法

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)實驗的裝置示意圖正確的是( 。
A、
稱量NaOH固體
B、
配制稀硫酸
C、
測定鹽酸濃度
D、
收集氯氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各溶液中,離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、(NH42SO4溶液中c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B、Na2S稀溶液中c(Na+)=c(S2-)+c(H2S)+c(HS-
C、飽和食鹽水中c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-
D、CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中所有離子濃度都減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B為充滿KOH溶液的兩只試管.切斷K1,合閉K2、K3,通直流電,電解一段時間后A、B中均有氣體產(chǎn)生.裝置如圖.回答下列問題:
(1)電源的a極為
 
極(填“正”或“負”).
(2)在濕的Na2SO4濾紙條中心滴KMnO4溶液,紫色向
 
(填“C”或“D”)方向移動.
(3)寫出A中的電極反應(yīng)式:
 

(4)若電解一段時間后,A和B中均有氣體包圍電極.此時切斷K2和K3,閉合K1,則電流表的指針移動,原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池長時間保持穩(wěn)定的放電電壓.高鐵電池的總反應(yīng)為3Zn+2K2FeO4+8H2O
放電
充電
3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,按要求回答下列問題:
(1)放電時,
 
(填物質(zhì)化學(xué)式,下同)作負極,充電時,
 
作陰極.
(2)放電時正極附近溶液的堿性
 
 (填“增強”或“減弱”).
(3)充電時,每轉(zhuǎn)移3mol電子,被氧化物質(zhì)的物質(zhì)的量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去).

(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為
 

(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為
 
,試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與二氧化碳氣體的反應(yīng)
 
.將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學(xué)式為
 
.現(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38g,D的質(zhì)量分數(shù)為
 

(3)若C是紅棕色氣體,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體.如圖1是實驗室制取A氣體的裝置,請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

①收集A的方法是
 
,驗證A是否已經(jīng)收集滿的方法是
 
(任寫一種).
②寫出實驗室制取A的化學(xué)方程式
 

③若有5.35g氯化銨參加反應(yīng),則產(chǎn)生的A氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
④試寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)可得到酸X,X是
 
電解質(zhì)(填“強”或“弱”).如圖2:足量X的濃溶液與Cu反應(yīng),寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
.實驗完畢后,試管中收集到的氣體的主要成分為
 
(寫化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下有0.1mol?L-1五種溶液NaOH、NH3?H2O、CH3COOH、HCl、NH4HSO4
(1)已知CH3COOH溶液的pH=3,其電離度為
 
,由水電離的c(H+)=
 

(2)相同pH的CH3COOH溶液和HCl溶液加水稀釋,其pH變化情況如圖,其中表示HCl溶液的是
 
曲線,a、b兩點中,導(dǎo)電能力更強的是
 

(3)NH3?H2O溶液和HCl溶液等體積混合后,溶液呈酸性的原因是(離子方程式表示)
 
.此時,該混合溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-)   B.c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
C.c(NH4+)+c(NH3?H2O)=0.1mol?L-1 D.c(H+)=c(NH3?H2O)+c(OH-
(4)已知NH3?H2O和NH4Cl等濃度混合時溶液呈堿性,向NH4HSO4溶液中逐滴滴入NaOH溶液至中性時,溶液中各離子濃度的大小關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液在加熱時pH值變小的是(  )
A、氯化鋁B、氯化鈉
C、鹽酸D、碳酸鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案