A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 ①PH=-lg(c(H+),酸加水稀釋,pH升高;
②NH4Cl 濃度越小,NH4+水解程度越大;
③當(dāng)加入過量的鹽酸溶液顏色變深,說明一定含有NO3-、I-、兩者在酸性條件下產(chǎn)生一氧化氮氣體,所以原溶液中不一定有CO32;
④常溫下,混合液pH=4,c(H+)=1.0×10-4mol/L,則由Kw可知,c(OH-)=1.0×10-10mol/L,由電荷守恒可知,c(CH3COO-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-),據(jù)物料守恒:2c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),據(jù)此分析;
解答 解:①PH與氫離子濃度成反比,酸加水稀釋,pH升高,故①錯誤;
②NH4Cl 濃度越小,NH4+水解程度越大,不考慮水解1L 0.50mol•L-1NH4Cl 溶液與2L 0.25mol•L-1 NH4Cl 溶液銨根的物質(zhì)的量相同,但0.25mol•L-1NH4Cl 溶液中銨根水解程度大,所以含NH4+ 物質(zhì)的量前者大,故②正確;
③偏鋁酸根離子和過量的酸反應(yīng)生成鋁離子,硅酸根離子和酸反應(yīng)生成硅酸沉淀,NO3-、I-、兩者在酸性條件下產(chǎn)生一氧化氮氣體,陰離子種數(shù)減少3種,可能為AlO2-、NO3-、I-、或SiO32-、NO3-、I-,原溶液中不一定有CO32-,故③錯誤;
④常溫下,混合液pH=4,c(H+)=1.0×10-4mol/L,則由Kw可知,c(OH-)=1.0×10-10mol/L,由電荷守恒可知,Ⅰc(CH3COO-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-),據(jù)物料守恒:Ⅱ2c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),Ⅰ×2+Ⅱ可得:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2(c(H+)-c(OH-))=2×(10-4-10-10) mol/L,故④正確;
故選D.
點評 本題考查pH與酸的稀釋、鹽類水解及酸性的比較、離子中共存等,注意水解規(guī)律中越稀越水解來分析解答,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的計算方法,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單離子半徑:X>Y>Z>W(wǎng) | |
B. | Y元素存在同素異形體 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W(wǎng)>Y | |
D. | X和Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物恰好中和時,溶液呈中性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX>H2Y>ZH3 | B. | 原子半徑:X>Y>Z | ||
C. | 非金屬性:X>Y>Z | D. | 單質(zhì)氧化性:X>Y>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=E2-E1 | |
B. | 加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱和平衡常數(shù)變大 | |
C. | 正反應(yīng)的吸熱反應(yīng) | |
D. | 升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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