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為除去羰基硫,工業(yè)上常采用催化加氫轉化法,把羰基硫轉化為H2S再除去:COS+H2═CO+H2S
(1)已知升高溫度,會降低羰基硫的轉化率.則升高溫度,平衡常數K
 
,反應速率
 
(均選填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)若反應在恒容絕熱密閉容器中進行,能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是
 

a.容器內氣體密度保持不變                 b.容器內溫度保持不變
c.c(H2)=c(H2S)                     d.υ(H2=υ(H2S)
(3)已知該反應的平衡常數很大,說明
 
考點:化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:(1)升高溫度,會降低羰基硫的轉化率,說明平衡逆向進行,逆向是吸熱反應;升溫增大反應速率,正逆反應速率增大;
(2)反應在恒容絕熱密閉容器中進行,反應達到平衡狀態(tài)正逆反應速率相同,各成分含量不變;
(3)平衡常數是衡量反應進行程度的物理量,平衡常數越大反應進行越徹底.
解答: 解:(1)升高溫度,會降低羰基硫的轉化率,說明平衡逆向進行,逆向是吸熱反應,平衡常數減小;升溫增大反應速率,正逆反應速率增大;
故答案為:減小;增大;
(2)反應在恒容絕熱密閉容器中進行,反應達到平衡狀態(tài)正逆反應速率相同,各成分含量不變;
a.容器內氣體密度保持不變,不能說明反應達到平衡狀態(tài),故a不符合;                 
b.恒容絕熱密閉容器中進行,容器內溫度保持不變,說明反應達到平衡狀態(tài),故b符合;
c.濃度相同和起始量變化量有關,c(H2)=c(H2S) 不能說明反應達到平衡狀態(tài),故c不符合;                    
d.反應速率之比等于化學方程式系數之比,表示的是正反應速率之比,υ(H2=υ(H2S),不能說明 反應達到平衡狀態(tài),故d不符合;
故答案為:b;
(3)平衡常數是衡量反應進行程度的物理量,平衡常數越大反應進行越徹底;
故答案為:反應進行程度越大.
點評:本題考查了化學平衡、平衡常數的影響因素分析,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

圖A所示的轉化關系中(具體反應條件略),a、b、c和d分別為四種短周期元素的常見單質,其余均為它們的化合物,i的溶液為常見的酸,f是無色無味的劇毒氣體,a的一種同素異形體的晶胞如圖B所示.


回答下列問題:
(1)圖B對應的物質名稱是
 
,其晶胞中的原子數為
 
,晶體類型為
 

(2)d中元素的原子核外電子排布式為
 

(3)圖A中由二種元素組成的物質中,沸點最高的是
 
,原因是
 
,該物質的分子構型為
 

(4)圖A中的雙原子分子中,極性最大的分子是
 

(5)k的分子式為
 
,屬于
 
分子(填“極性”或“非極性”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

KMnO4酸性溶液與草酸(H2C2O4)溶液反應時,溶液紫色會逐漸褪去.某探究小組用測定此反應溶液紫色消失所需時間的方法,研究外界條件對反應速率的影響.該實驗條件作如下限定:
①所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇:0.02mol?L-1、0.002mol?L-1;
②所用H2C2O4溶液的濃度可選擇:0.2mol?L-1、0.4mol?L-1;
③每次實驗時KMnO4酸性溶液的用量均為4mL、H2C2O4溶液的用量均為2mL.
(1)若要探究反應物濃度、溫度、催化劑對反應速率的影響,通過變換這些實驗條件,至少需要完成
 
組實驗進行對比即可得出結論.
(2)在其它條件相同的情況下,某同學改變KMnO4酸性溶液的濃度,測得實驗數據(從混合振蕩均勻開始計時)如表所示:
KMnO4酸性溶液濃度
(mol?L-1
溶液褪色所需時間(min)
第一次第二次第三次
0.02141311
0.0026.76.66.7
①用0.002mol?L-1 KMnO4酸性溶液進行實驗時,KMnO4的平均反應速率
 
(忽略混合前后溶液體積變化).
②依據表中數據,不能得出“溶液的褪色所需時間越短,反應速率越快”的結論.某同學設計以下方案,可以直接得出“褪色時間越短,反應的速率越快”結論.
KMnO4酸性溶液H2C2O4溶液
濃度/mol?L-1體積(mL)濃度/mol?L-1體積(mL)
0.022b4
a2c4
則表中a=
 
;b=
 
;c=
 

(3)草酸電離常數:Ka1=5.9×10-2,Ka2=6.4×10-5.與KMnO4反應時,它將轉化為CO2和H2O.
①草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應的離子方程式為
 

②室溫下,0.1mol?L-1 KHC2O4酸溶液中pH<7,理由是
 

(4)測得某次實驗(恒溫)時溶液中Mn2+物質的量與時間關系如圖.請解釋n(Mn2+)在反應起始時變化不大、一段時間后快速增大的原因:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在含Mg2+、Al3+、H+、Cl-的混合溶液中滴加NaOH溶液,與OH-發(fā)生反應的順序為:
 
 
、Mg2+
 
.在NaOH滴加過量后的澄清溶液中,濃度最高的離子是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請參照元素①一⑨在表中的位置,用化學用語回答下列問題:

(l)其中化學性質最不活潑的是
 

(2)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序為
 

(3)②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是
 

(4)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

(5)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見液態(tài)化合物的稀液易被催化分解,可使用的催化劑為
 
(填序號)
a.MnO2       b.FeCl3        c.Na2SO3        d.KMnO4
(6)寫出呈兩性的氧化物與堿性最強的最高價氧化物對應的水化物溶液發(fā)生反應的離子反應方程式
 

(7)②的單質與⑦的氧化物反應的化學反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題.
(1)若開始時開關K與a連接,則B極的電極反應式為
 

(2)若開始時開關K與b連接,則B極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑨種元素,填寫下列空白(填寫序號不得分):
    族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0族
2
3
4
(1)在這些元素中,化學性質最不活潑的是:
 
.(填元素符號)
(2)在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的化學式是
 
,堿性最強的化合物的化學式是:
 

(3)比較①與⑤的最高價氧化物對應的水化物,
 
的酸性強(填化學式);能通過
 
說明(寫反應的化學方程式).
(4)實驗室制、诘臍浠锏幕瘜W方程式
 
;②的氫化物與②的最高價氧化物的水化物反應所得的產物化學式為
 

(5)②可以形成多種氧化物,其中一種是紅棕色氣體,試用方程式說明該氣體不宜采用排水法收集的原因
 
(用化學方程式表示)
(6)比較③與⑥的氫化物,
 
 更穩(wěn)定(填化學式)
(7)寫出④的單質與水反應的離子方程式
 

(8)寫出⑦元素的離子結構示意圖
 
,該離子半徑
 
S2-(填“>”或“<”),寫出⑩元素在周期表的位置
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中,可逆反應N2(氣)+3H2(氣)?2NH3(氣),達到平衡的標志是:①反應速率υ(N2):υ(H2):υ(NH3)=1:3:2;②各組分的物質的量濃度不再改變;③體系的壓強不再發(fā)生變化;④混合氣體的密度不變(相同狀況);⑤體系的溫度不再發(fā)生變化;⑥2υ(N2)(正反應)=υ(NH3)(逆反應)⑦單位時間內3molH-H斷鍵反應同時2molN-H也斷鍵反應( 。
A、①②③⑤⑥B、②③④⑤⑥
C、②③④⑥⑦D、②③⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表有關實驗操作、現象和解釋或結論都正確的是( 。
選項 實驗操作 現象 解釋或結論
A 過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應后,滴入KSCN溶液 溶液呈紅色 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
B AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 有白色沉淀出現 溶解度AgCl比AgI大
C 電石與飽和食鹽水制得的氣體直接通入溴水 溴水褪色 乙炔一定發(fā)生加成反應
D 無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 下層溶液顯紫色 原溶液中有I-
A、AB、BC、CD、D

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