下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是(　　)

A．用水潤(rùn)濕的 pH 試紙測(cè)量某溶液的 pH

B．用量筒量取 20 mL 0.500 0 mol·L－1H2SO4 溶液于燒杯中，加水 80 mL，配制成0.100 0 mol·L－1H2SO4 溶液

C．實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取少量氨氣

D．實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置除去 Cl2 中的少量 HCl


解析：本題考查實(shí)驗(yàn)基本操作，意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察和分析能力。A項(xiàng)，測(cè)溶液的pH不能先將pH試紙潤(rùn)濕，潤(rùn)濕后可能導(dǎo)致結(jié)果偏大(如酸溶液)、不變(如中性溶液)或偏小(如堿溶液)，故不正確；B項(xiàng)，配成后的溶液的體積不是100 mL，即不同濃度的溶液(或與水)相混后，溶液的體積不能簡(jiǎn)單加和，故不正確；C項(xiàng)，收集氨氣的試管口應(yīng)該塞有棉花，而不應(yīng)該用橡皮塞，不正確；D項(xiàng)，正確。

答案：D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組性質(zhì)的比較中正確的是

A．酸性  HClO4＜HBrO4＜HIO4      B．堿性  Ba(OH)2＞Ca(OH)2＞Mg(OH)2

C．穩(wěn)定性  HCl＞PH3＞H2S         D．還原性  Cl-＞Br-＞I-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知可逆反應(yīng)：A(g)＋B(g) C(g)＋D(g)　ΔH＜0。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在某溫度下，反應(yīng)物的起始濃度分別為：c(A)＝1 mol·L－1，c(B)＝2.4 mol·L－1，達(dá)到平衡時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率為60%，此時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)______________________________________。

(2)若反應(yīng)溫度降低，則B的轉(zhuǎn)化率將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)若反應(yīng)溫度不變，反應(yīng)物的起始濃度分別為c(A)＝4 mol·L－1，c(B)＝a mol·L－1，達(dá)到平衡后c(C)＝2 mol·L－1，則a＝________。

(4)若反應(yīng)溫度不變，反應(yīng)物的起始濃度分別為c(A)＝c(B)＝b mol·L－1，達(dá)到平衡后c(D)＝________。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25 ℃時(shí)，幾種弱酸的電離常數(shù)如下：

弱酸的化學(xué)式

CH3COOH

HCN

H2S

電離常數(shù)(25 ℃)

1.6×10－5

4.9×10－10

K1＝1.3×10－7

K2＝7.1×10－15

25 ℃時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為：pH(CH3COONa)＞pH(Na2S)＞pH(NaCN)

B．a mol·L－1HCN溶液與b mol·L－1NaOH溶液等體積混合，所得溶液中c(Na＋)＞c(CN－)，則a和b的大小關(guān)系不確定

C．某濃度的NaCN溶液的pH＝d，則其中由水電離出的c(H＋)＝10－d mol·L－1

D．NaHS和Na2S的混合溶液中，一定存在c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HS－)＋c(S2－)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)所用的試紙不能預(yù)先用蒸餾水潤(rùn)濕的是(　　)

A．用品紅試紙檢驗(yàn)SO2

B．用淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)Cl2

C．用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3

D．用pH試紙測(cè)定某溶液的pH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，一般用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一般不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是(　　)

①用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH　②將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制氫氧化鐵膠體�、蹚穆人徕浐投趸i制取氧氣的剩余固體中提取KCl�、芴骄緽a(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過(guò)程中的能量變化　⑤用已知濃度的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)�、抻眠m量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進(jìn)行濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)�、邔�(shí)驗(yàn)室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過(guò)的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀

A．②③⑦           B．②⑤⑦

C．②④⑤           D．②④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某探究小組在實(shí)驗(yàn)室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3，還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

 

(1)在實(shí)驗(yàn)中需用1 mol/L的NaOH溶液480 mL，配制該溶液已有下列儀器：托盤(pán)天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒，還缺少的儀器是________________。在灼燒操作中用到下列儀器中的一種，其名稱(chēng)是________________。

(2)寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

________________________________________________________________________。

(3)操作③中洗滌如何操作______________________________________．

(4)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用如圖裝置制備CO2氣體，并通入濾液B中制備Al(OH)3時(shí)，結(jié)果沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象。

乙同學(xué)分析認(rèn)為：甲同學(xué)通入CO2的量不足是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一，你認(rèn)為乙的分析是否合理？______________________。若合理，請(qǐng)用離子方程式解釋其原因________________________。(若你認(rèn)為不合理，該空不作答)

丙同學(xué)分析認(rèn)為：甲同學(xué)通入的CO2中含有HCl氣體，也是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因，在實(shí)驗(yàn)中增加某裝置可解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)幫助丙同學(xué)畫(huà)出該裝置圖，并注明試劑名稱(chēng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  （1）利用SiO2的化學(xué)性質(zhì)，寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式。

SiO2 → 硅酸

                                        

                                           

SiO2 →高純度的硅

                                            

                                              

                                                                           

（2）實(shí)驗(yàn)室中盛放強(qiáng)堿（氫氧化鈉）溶液的玻璃試劑瓶不能用玻璃塞，試說(shuō)明原因：

                                                        

                                                             

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ～Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是(　　)

A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ：液體分層，下層呈無(wú)色

B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀，后溶解

C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ：試管中溶液顏色變?yōu)榧t色

D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ：放置一段時(shí)間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體

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