分析 (1)根據(jù)曲線的變化特點(diǎn)判斷達(dá)到平衡的時間,達(dá)平衡時各物質(zhì)的量不變;
(2)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$進(jìn)行計(jì)算求解;
(3)Y的轉(zhuǎn)化率是$\frac{Y的變化量}{Y的起始量}×100%$;
(4)根據(jù)曲線的變化趨勢判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式.
解答 解:(1)根據(jù)曲線的變化特點(diǎn)判斷達(dá)到平衡的時間,達(dá)平衡時各物質(zhì)的量不變,由圖可知:2min時,該反應(yīng)達(dá)到平衡,故答案為:2;
(2)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1-0.7}{2}}{2}$=0.075mol/(L*min),故答案為:0.075mol/(L*min);
(3)Y的轉(zhuǎn)化率是$\frac{Y的變化量}{Y的起始量}×100%$=$\frac{1-0.9}{1}×100%$=10%,故答案為:10%;
(4)從曲線的變化趨勢可以看出,從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡,X、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量增加,應(yīng)為生成物,從反應(yīng)開始到第2分鐘反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài),X、Y消耗的物質(zhì)的量分別為0.3 mol、0.1 mol,Z的生成的物質(zhì)的量為0.2 mol,因此三者比例為3:1:2,
物質(zhì)的量變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則化學(xué)方程式為3X+Y?2Z,
故答案為:3X+Y?2Z.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量隨時間的變化曲線,題目難度不大,本題注意化學(xué)方程式的判斷方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬的單質(zhì)中,鋰的還原性最強(qiáng) | |
B. | 第ⅠA族元素比第ⅡA族元素的金屬性強(qiáng) | |
C. | 隨著核電荷數(shù)的遞增,鹵族元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱 | |
D. | 隨著核電荷數(shù)的遞增,第三周期元素的氧化物對應(yīng)的水化物的酸性逐漸增強(qiáng). |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鍶難溶于水 | |
B. | 鈹是一種輕金屬,它的氧化物的水化物可能具有兩性 | |
C. | 硒化氫(H2Se)是無色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體 | |
D. | 砹單質(zhì)是一種有色固體,砹化氫很不穩(wěn)定用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaSO4?Ba2++SO42- | B. | HF═H++F- | ||
C. | HI?H++I- | D. | NaHCO3═Na++HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目增加,導(dǎo)電性增強(qiáng) | |
B. | 醋酸的電離程度增大,[H+]減小 | |
C. | 電離平衡向右移動,電離常數(shù)Ka減少 | |
D. | 稀釋后溶液中由水電離出的[H+]=1×10-11 mol/L |
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