3.回收利用煉銅同業(yè)產(chǎn)生的排放物,既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境.

(1)用氨水吸收尾氣中的SO2后,再加入硫酸,可獲得SO2和(NH42SO4兩種產(chǎn)品.相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NH3.H2O=(NH42SO3+H2O、(NH42SO3+H2SO4=H2O+SO2↑+(NH42SO4
(2)煙灰中金屬元素以硫酸鹽和氧化物形態(tài)存在,其中鋅、鉛的含量最大,其次為銅、鐵等.煙灰的回收利用工藝如圖2:
①“沉銅”可得到單質(zhì)銅,該步驟應(yīng)加入的試劑是鋅粉(或鐵粉).
②“一次浸取”銅浸出率較低,原因是煙灰中部分銅元素以CuO(填化學(xué)式)殘留在浸出渣中,“二次浸取”應(yīng)選擇H2SO4(填化學(xué)式)作浸取劑.
(3)從貴金屬陽極泥中可提取粗銀.電解法精煉粗銀時采用AgNO3和HNO3的混合液作電解液,陰極的主要電極反應(yīng)式為Ag++e-=Ag.陰極還有少量副反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)生的氣體遇空氣迅速變?yōu)榧t棕色,該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式為NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O.

分析 流程圖2整體分析如下:煙灰加入水,浸出液中含Cu2+,加入鋅粉(或鐵粉),置換出銅(沉銅),溶液中為ZnSO4、FeSO4再加入堿使鐵元素沉淀并分離出去(除鐵),結(jié)晶可得到ZnSO4.7H2O,
(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),分析可發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)和產(chǎn)品之間的關(guān)系,寫出相關(guān)反應(yīng);
(2)①根據(jù)流程圖,分析“沉銅”前后,銅元素發(fā)生的變化,找出恰當?shù)奈镔|(zhì);
②根據(jù)銅的化合物的溶解性回答;
(3)根據(jù)“陽氧陰還”,陰極發(fā)生還原反應(yīng),得電子,再結(jié)合離子放電順序,即可得出答案;再抓住題給信息“產(chǎn)生的氣體遇空氣迅速變?yōu)榧t棕色”,利用守恒關(guān)系解答.

解答 解:(1)氨水中主要成分為NH3.H2O,可與酸性氧化物SO2反應(yīng)生成鹽與水,方程式為:SO2+2NH3.H2O=(NH42SO3+H2O,再加入硫酸,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):鹽+較強酸=另一種鹽+較弱的酸,方程式如下:(NH42SO3+H2SO4=H2O+SO2↑+(NH42SO4
故答案為:SO2+2NH3.H2O=(NH42SO3+H2O;(NH42SO3+H2SO4=H2O+SO2↑+(NH42SO4
(2)①通過流程圖可以看出,浸出液中含有能溶于水的Cu2+,沉銅則需要將其轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅,所以需要加入還原性比銅強的金屬,考慮不引入其他雜質(zhì),最好加入鋅粉(鐵粉也可以),
故答案為:鋅粉(或鐵粉);
②根據(jù)流程圖2看出,第一次用水浸取,可浸出能溶于水的化合物,不溶于水的CuO則在浸出渣中,所以要提高浸出率,應(yīng)選能溶解CuO的酸,結(jié)合流程圖,選用的是硫酸,
故答案為:CuO;H2SO4;
(3)陰極得電子,發(fā)生還原反應(yīng),所以為:Ag++e-=Ag;根據(jù)題目信息“產(chǎn)生的氣體遇空氣迅速變?yōu)榧t棕色”,可推測是“NO遇空氣中的O2生成NO2”的現(xiàn)象,所以產(chǎn)生的氣體是NO,再根據(jù)原子守恒,電荷守恒,寫出反應(yīng)為:NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O,
故答案為:Ag++e-=Ag;NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O.

點評 此類題目,一定要理解題意,抓住“暗含”信息,結(jié)合化學(xué)原理解答,較為簡單,但必須要細心.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)下列過程中不一定放出能量的是C.
A.形成化學(xué)鍵   B.燃料燃燒   C.化合反應(yīng)  D.葡萄糖在體內(nèi)的氧化分解
E.酸堿中和     F.炸藥爆炸
(2)已知A和B是同種元素形成的兩種單質(zhì),A轉(zhuǎn)化為B時需吸收能量,則A和B相比較,穩(wěn)定的是A(填“A”或“B”).
(3)等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別完全燃燒,放出熱量較多的是B.
A.固體硫    B.硫蒸氣
(4)已知H2和O2反應(yīng)放熱,且破壞1mol H-H鍵、1mol O=O鍵、1mol O-H鍵需吸收的能量分別為Q1kJ、Q2kJ、Q3kJ.下列關(guān)系正確的是C.
A.Q1+Q2>Q3  B.Q1+Q2>2Q3   C.2Q1+Q2<4Q3  D.2Q1+Q2<2Q3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.非金屬原子間以共價鍵結(jié)合的物質(zhì)都是共價化合物
B.非極性共價鍵只能存在于非金屬單質(zhì)中,不可能存在于化合物中
C.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物,在離子化合物中可以含有非極性共價鍵
D.凡是能電離出離子的化合物都是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.從化學(xué)學(xué)科的角度分析,下列敘述不正確的是( 。
A.綠色植物光合作用過程中是由太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
B.研制乙醇汽油技術(shù),可降低機動車輛尾氣中有害氣體的排放
C.煤、石油、天然氣屬于可再生能源
D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列分子中,含有兩個π鍵的是( 。
①H-C≡N ②H2O  ③N2  ④H2O2⑤C2H4  ⑥C2H2
A.①③⑥B.③④⑤⑥C.①②③⑥D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法不正確的是( 。
A.氣體CO2(HCl):通過飽和NaHCO3溶液B.固體Na2CO3(NaHCO3):加熱
C.氣體Cl2(HCl):通過NaOH溶液D.FeCl3溶液(FeCl2):通入Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有機物的結(jié)構(gòu)表示不正確的是( 。
A.CH4的球棍模型示意圖為B.丁烯的鍵線式為
C.乙醇的結(jié)構(gòu)式為D.乙酸的最簡式為CH2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中(A下端活塞關(guān)閉).(已知此反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);苯和液溴都易揮發(fā))
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr.
(2)A中觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)紅棕色氣體.
(3)C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣和苯蒸氣.
(4)要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng)(沒有HBr生成),可向試管D中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生了淡黃色AgBr沉淀,即得到證明,生成淡黃色AgBr沉淀的離子方程式是Br-+Ag+=AgBr↓;另一種驗證的方法是向試管D中加入石蕊試液,實驗現(xiàn)象是溶液變紅色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組金屬最適宜用H2或CO把它從化合物中還原出來的是( 。
A.Na、MgB.Al、FeC.Hg、AgD.Fe、Cu

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同步練習冊答案